2025年教师个人校本研修计划例文(三篇) .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025年教师个人校本研修计划例文

为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力

和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了

个人研修计划，具体如下：

一、研修目标

立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因

材施教，变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明了方向，

也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台，使自己

逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。

二、研修内容

1、勤于学习，提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。坚持不懈地

学。

多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想

理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在

“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达

到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知

识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结

构。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟

上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试

题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不

断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。

第1页共6页

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行

教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教

学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

三、保证措施

1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,

使自己真正成长为一名优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉

献给学生、奉献给教育事业。

2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足（盲

点），调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发

展、学校的发展。

3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业

务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生

今后的发展提供方便。

4、加强人文学习，多读书，读好书，提高人格修养。

2024年教师个人校本研修计划例文（二）

校本培训，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学

质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教

育教学研究。

校本培训是教师继续教育的重要组织形式之一，校本培训对于教

师意义深远。校本教研的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于

改进、解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值。

第2页共6页

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

为了深入落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素质，适应

素质教育要求下的角色转换，不断充实和提高自己，实现自身的持续

发展，特制定如下计划：

一、加强师德师风的学习

认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师

法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规

范》等关于师德师风方面的文件，学习有关政治理论、法律法规等知