13导体和绝缘体 说课稿-2024-2025学年科学四年级上册苏教版.docxVIP

13导体和绝缘体说课稿-2024-2025学年科学四年级上册苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

13导体和绝缘体说课稿-2024-2025学年科学四年级上册苏教版

教学内容

《13导体和绝缘体》说课稿-2024-2025学年科学四年级上册苏教版

本节课选自苏教版四年级上册《科学》第13课《导体和绝缘体》。教学内容主要包括以下几个方面：

1.了解导体和绝缘体的概念。

2.通过实验，观察导体和绝缘体的导电性质。

3.学习导体和绝缘体在生活中的应用。

4.探讨导体和绝缘体在电路中的作用。

本节课将引导学生通过实验探究，认识导体和绝缘体的特性，并理解其在实际生活中的应用。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过实验观察和记录导体与绝缘体导电性的能力。

2.科学思维：训练学生运用比较和分类的方法，理解导体和绝缘体的基本特性。

3.科学态度：激发学生对科学现象的好奇心，培养严谨、客观的科学态度。

4.科学实践：引导学生将所学知识应用于实际生活，认识导体和绝缘体在日常生活中的作用。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了简单的电路知识，包括电池、导线和开关的使用，对电路的基本概念有了初步了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新奇事物充满好奇，对实验操作有较高的兴趣。他们在观察和动手能力上有所提升，但分析和抽象思维能力还在发展中。学生喜欢通过小组合作和游戏化的学习方式来探究问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解导体和绝缘体的概念时可能会感到抽象，难以区分不同材料的导电性。此外，设计实验和解释实验结果可能会对他们的科学思维和语言表达能力构成挑战。

教学资源准备

1.教材：提前为学生准备《科学》四年级上册苏教版教材，确保每人一本。

2.辅助材料：搜集与导体和绝缘体相关的图片和视频，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：准备足够的实验材料，如不同种类的导体和绝缘体材料、电路元件、测试仪器等，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：将教室划分为实验操作区和讨论区，保证实验安全和小组合作学习的有效性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于导体和绝缘体的预习资料，包括相关的图文资料和视频。

-设计预习问题：设计问题如“你能举例说明生活中常见的导体和绝缘体吗？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过学生的预习笔记和在线平台的互动，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，初步了解导体和绝缘体的概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信小程序，供教师检查。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

-信息技术手段：利用微信平台进行资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示生活中常见的导体和绝缘体物品，引出课题。

-讲解知识点：详细讲解导体和绝缘体的特性，并通过实例进行说明。

-组织课堂活动：设计导电性实验，让学生亲自操作，观察不同材料的导电性。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并积极思考，参与课堂讨论。

-参与课堂活动：学生分组进行实验，记录实验结果，并讨论。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解导体和绝缘体的基本概念和特性。

-实践活动法：通过实验活动，让学生亲自体验导体和绝缘体的导电性。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置相关作业，如制作一份关于导体和绝缘体的手抄报。

-提供拓展资源：提供相关的科普文章和视频，供学生深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成手抄报制作，巩固所学知识。

-拓展学习：学生观看拓展资源，加深对导体和绝缘体的理解。

-反思总结：学生对自己的学习进行反思，总结学习收获。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，提高自我学习能力。

本节课的重难点在于让学生理解导体和绝缘体的概念，并通过实验掌握其导电性质。通过课前预习、课中实验操作和讨论、课后拓展应用，学生能够逐步深入理解并应用所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）物理学科相关资源：介绍物理学科中关于导体和绝缘