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项目导向学习在高中英语教学中的实施论文
摘要：本文旨在探讨项目导向学习（PBL）在高中英语教学中的应用及其对学生英语学习效果的影响。通过分析项目导向学习在高中英语教学中的实际操作，提出问题，并针对问题提出相应的解决策略，以提高高中英语教学效果。
关键词：项目导向学习；高中英语教学；实施策略；教学效果
一、问题的提出
（一）项目导向学习在高中英语教学中的应用不足
1.项目导向学习在高中英语教学中的普及程度不高
在我国高中英语教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位，项目导向学习作为一种新兴的教学模式，其普及程度相对较低。许多教师在教学过程中，对项目导向学习的理解不够深入，导致其在实际操作中难以发
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