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教师师德考核工作总结1
在过去的一年里,本人始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,严格遵守教师职业道德规范,认真履行教师职责,现将师德考核情况总结如下:
在政治思想方面,我坚持每周至少安排两个小时学习党的路线方针政策,通过线上线下等多种方式参加政治理论学习。认真学习党的二十大精神,深入领会其核心要义。积极参加学校组织的各类政治学习活动,主动撰写心得体会,并在教研组会议上与同事交流分享。严格遵守国家法律法规,模范履行教师义务,在日常教育教学中注重培养学生的爱国情怀和社会主义核心价值观。
在教育教学过程中,我坚持每天提前半小时到校备课,精心设计教学环节。通过参加市级教师培训、网络课程学习等方式,不断充实自己的专业知识。在课堂教学中,严格执行教学大纲,认真完成教学任务。每周都会对学生作业情况进行分析总结,及时了解学生的学习状况。坚持及时批改作业,做到当天作业当天改,并详细记录学生存在的问题,有针对性地进行辅导。
作为一名追求进步的教师,我积极探索创新教学方法。本学期尝试将信息技术与课堂教学深度融合,开发了多个微课视频,在课堂上运用多媒体教学手段,有效提高了教学效果。注重培养学生的自主学习能力,设计了一系列探究性学习任务,鼓励学生独立思考、勇于创新。在班级管理中,采用积分制管理方式,有效提高了学生的自我管理能力。
在教研活动方面,我积极参与校本教研活动,认真准备公开课,虚心接受同事建议。每月撰写教学反思日志,及时总结教学得失。参与学校组织的课题研究,在教学实践中不断探索和创新。本学期共参加教研活动15次,做课例分析4次,撰写教学论文1篇。
在关爱学生方面,我始终坚持爱生如子的理念,特别关注学习困难和家庭困难的学生。定期与家长沟通,了解学生的家庭情况和学习需求。对班上的两名家庭困难学生,我主动联系爱心企业提供帮助,并利用课余时间对他们进行免费辅导。
在今后的工作中,我将继续加强政治理论学习,提高思想政治素养。进一步钻研教育教学理论,改进教学方法,提升教学水平。同时,将更加注重教育科研工作,努力在教学改革创新方面取得突破。
教师师德考核工作总结2
本年度,我校将师德师风建设作为学校工作的重中之重,通过多项举措推进师德师风建设工作,取得了显著成效。现将相关工作总结如下:
在领导重视方面,学校党委专门成立师德师风建设工作领导小组,由校长担任组长,分管德育、教学的副校长任副组长,各处室负责人为成员。每月定期召开专题会议,研究部署师德师风建设工作。学校领导率先垂范,深入课堂听课,与教师谈心谈话,及时了解教师思想动态和工作情况。
在制度建设方面,学校修订完善了《教师守则》《师德师风建设工作方案》《教师职业道德规范》等规章制度。制定了教师师德考核实施细则,将师德表现作为教师年度考核、评优评先、职称晋升的首要条件。建立了师德师风建设定期检查通报制度,每月对教师师德表现情况进行一次全面检查,并在教职工大会上通报。
在典型引领方面,学校通过校报、校园网、微信公众号等多种渠道,大力宣传优秀教师的先进事迹。本学期共评选表彰师德标兵10名,优秀班主任15名。组织开展我身边的好老师事迹分享会,邀请优秀教师介绍育人经验。通过举办教学能手评选活动,激励教师争做四有好老师。
在监督管理方面,学校建立了家长、学生、教师三位一体的监督机制。每学期开展一次师德师风问卷调查,及时了解师德建设情况。设立师德师风投诉电话和信箱,建立快速反应机制。本学期共收到意见建议32条,已全部及时处理并反馈。对2起违反师德规范的行为进行了严肃处理,并在全校通报。
在教师培训方面,学校定期组织教师进行师德师风专题学习。邀请专家作师德师风建设专题讲座4次,组织观看警示教育片2次。组织教师参观道德模范事迹展,开展师德师风主题征文活动,增强教师职业道德意识。
通过以上措施,我校教师队伍的师德师风建设取得明显成效。在近期的家长满意度调查中,对教师师德师风满意率达到98%。在今后工作中,我们将继续强化师德师风建设,努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
教师师德考核工作总结3
本学期,我始终以立德树人为根本任务,在各方面严格要求自己,现将师德建设情况总结如下:
在意识形态方面,我坚持每周参加政治理论学习,认真学习党的教育方针和相关政策法规。积极参加学校组织的各类政治学习活动,本学期共参加政治理论学习16次,撰写学习心得6篇。在教育教学过程中,注重培养学生的爱国情怀和社会主义核心价值观,通过主题班会、国旗下讲话等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在教学工作方面,我深入研读新课程标准,认真钻研教材内容。每周至少投入10小时备课时间,详细设计教学环节,精心准备教学资料。在课堂教学中,注重教学方法的创新,积极运用现代教育技术,提高教学效果。本学期共制作课件30余个,开发微课视频8个,录制
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