大一班语言活动《月亮船》ppt课件.pptxVIP

大一班语言活动《月亮船》ppt课件

目录活动背景与目的活动内容与形式活动准备与安排活动过程与实施活动效果评估与总结家长参与与反馈

01活动背景与目的

《月亮船》是一首富有诗意和想象力的儿童诗歌。诗歌通过描绘月亮船的形象，激发幼儿对夜空和宇宙的好奇心。本次活动是在幼儿园大一班进行的语言活动，旨在通过《月亮船》这首诗歌，引导幼儿感受诗歌的韵律和意境，培养他们的语言表达能力和想象力。背景介绍

让幼儿感受诗歌的韵律和意境，培养他们的审美情趣。通过朗诵、表演等方式，提高幼儿的语言表达能力和自信心。激发幼儿对夜空和宇宙的好奇心，培养他们的探索精神。活动目的

幼儿能够熟练朗诵《月亮船》这首诗歌，感受其韵律和意境。幼儿能够通过表演、绘画等方式表达对诗歌的理解和感受。幼儿对夜空和宇宙的好奇心得到激发，产生进一步探索和了解的愿望。预期效果

02活动内容与形式

通过PPT展示美丽的夜空和月亮船，引起幼儿的兴趣。引入故事讲述故事理解故事教师用生动的语言和形象的肢体动作讲述《月亮船》的故事。通过提问和讨论，引导幼儿理解故事内容和角色特点。030201故事讲述

根据幼儿意愿和故事需要，分配故事中的角色给幼儿扮演。分配角色提供与角色相符的服装、道具等，帮助幼儿更好地进入角色。准备道具在教师的指导下，幼儿按照故事情节进行角色扮演和表演。表演故事角色扮演

互动游戏月亮船接力幼儿分组进行接力比赛，每组幼儿需驾驶月亮船绕过障碍物，最先到达终点者为胜。星空寻宝在模拟的星空场景中，藏有宝藏，幼儿需在规定时间内找到宝藏并返回起点。月亮问答教师提出问题，幼儿抢答，答对者获得小奖励，激发幼儿对故事内容的理解和记忆。

提供材料如纸杯、彩纸、胶水等，引导幼儿动手制作属于自己的月亮船。制作月亮船鼓励幼儿发挥想象力，用画笔、贴纸等装饰月亮船，使其更具个性化。创意装饰将幼儿制作好的月亮船进行展示，互相欣赏、评价，增强幼儿的自信心和成就感。作品展示手工制作

03活动准备与安排

时间XXXX年XX月XX日，上午X点至X点地点大一班教室时间地点

活动负责人：李老师助教：王老师、张老师摄影师：赵老师安全员：孙老员分工

物资准备《月亮船》故事内容及配图用于播放背景音乐和故事朗读月亮船模型、角色头饰等纸巾、湿巾等清洁用品，以及备用电源插座和电源线等PPT课件音响设备道具其他

010204安全保障活动前检查教室安全，确保无安全隐患活动期间保持安全通道畅通，确保紧急情况下能够快速疏散对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动期间注意自身安全和他人安全配备专业安全员，负责活动期间的安全监督和应急处理03

04活动过程与实施

讲述背景简要介绍《月亮船》的故事背景，让幼儿对故事有个初步的了解。引入话题通过展示美丽的夜空和月亮的图片，引起幼儿对月亮船的兴趣。明确任务告诉幼儿今天的任务是学习《月亮船》的故事，并鼓励他们积极参与。引导部分

03互动环节通过提问、讨论等方式，与幼儿进行互动，引导他们深入理解故事内涵。01展示ppt播放精心制作的ppt课件，通过图文结合的方式，生动地展现故事情节。02讲解故事配合ppt，用生动、形象的语言讲述《月亮船》的故事，引导幼儿理解故事内容。展开部分

角色扮演邀请幼儿分别扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏，加深他们对故事的理解和记忆。创意表达鼓励幼儿发挥想象力，用自己的语言复述或改编故事，培养他们的语言表达能力和创造力。分享感受引导幼儿分享听故事和角色扮演的感受，提升他们的情感体验和表达能力。高潮部分

简要总结本次活动的内容，回顾《月亮船》的故事情节和寓意。总结回顾鼓励幼儿在日常生活中注意观察月亮的变化，并尝试与家人分享《月亮船》的故事。拓展延伸表达对幼儿在语言学习和表达上的期望，激励他们持续努力，不断进步。表达期望结束部分

05活动效果评估与总结

效果评估孩子们对《月亮船》故事内容的理解程度较高，能够准确回答与故事相关的问题。孩子们在活动中的表现积极，参与度高，对语言活动的兴趣明显增强。通过活动，孩子们的口语表达能力、想象力和创造力得到了一定的提升。

有些孩子在表达自己的想法时，语言组织不够流畅，需要提供更多的语言练习机会。在活动的准备阶段，部分教学资源的准备不够充分，影响了活动的效果。在活动过程中，部分孩子的注意力不够集中，需要进一步加强引导和管理。问题反思

在今后的活动中，应更加注重活动前的准备工作，确保教学资源的充分和有效性。在活动过程中，老师应更加关注孩子的表现和反应，及时调整教学策略和方法。为了提高孩子的口语表达能力，可以在活动中增加更多的角色扮演、情景对话等互动环节。经验总结

在未来的语言活动中，可以尝试引入更多的多元文化元素，丰富孩子的视野和语言表达方式。可以结合孩子的兴趣和需求，开发更多具有创意和趣味性的语言活动方案。通过不断的实