13《精卫填海》说课稿-2024-2025学年四年级语文上册统编版.docxVIP

13《精卫填海》说课稿-2024-2025学年四年级语文上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课《精卫填海》的设计意图在于，通过讲解古代神话故事，培养学生的文言文阅读兴趣，提高他们的文言文理解能力。结合四年级学生的认知水平，我将注重对课文内容的深入剖析，让学生了解精卫填海的精神内涵，激发他们的爱国情怀。同时，通过课堂互动、讨论等形式，培养学生的团队合作能力和口头表达能力，使他们在学习过程中充分体会到语文学习的乐趣。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握课文中的生字词，能够正确读写。

②理解并背诵课文，把握文章的主要内容和情感表达。

③分析精卫填海的故事，体会其中的坚持和奋斗精神。

2.教学难点

①理解文言文中词句的含义，如“精卫”“填海”等词汇的古今异义。

②深入理解精卫填海所蕴含的象征意义和哲理，如何将其与现实生活相联系。

③运用创造性思维，将故事中的精神应用到个人成长和生活中。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

2.软件资源：PPT演示文稿、文言文阅读软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：电子课文、相关神话故事资料

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、课堂问答、故事复述

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-利用多媒体播放一段海洋的视频，让学生观察并思考海洋的特点。

-提问：“同学们，你们知道海洋中有哪些生物吗？有没有听说过精卫填海的故事？”

-学生自由发言，教师总结并引入本课课题《精卫填海》。

2.讲授新课（用时15分钟）

-利用PPT展示课文《精卫填海》，逐句解读文言文，解释生字词。

-讲解故事背景，介绍精卫填海的寓意，引导学生理解其中的坚持和奋斗精神。

-通过板书，重点讲解课文中的难点句子，如“精卫”“填海”等，让学生理解其古今异义。

3.巩固练习（用时10分钟）

-让学生分组讨论，用自己的话复述精卫填海的故事。

-教师挑选几组学生进行分享，对学生的复述进行点评和指导。

-发放练习题，让学生独立完成，检测对课文内容的理解和掌握。

4.课堂提问与互动（用时10分钟）

-提问：“同学们，你们认为精卫为什么能够坚持填海？这对我们有什么启示？”

-学生分组讨论，每组选代表发言，分享自己的看法。

-教师总结，强调坚持和奋斗的重要性，并引导学生将这种精神应用到自己的学习和生活中。

5.创新环节——角色扮演（用时5分钟）

-让学生分组，每组选择一个角色（精卫、海神等），进行角色扮演。

-每组有1分钟时间进行表演，其他学生观看并给予评价。

-教师点评，强调角色扮演的创新性和对课文内容的理解。

6.总结与布置作业（用时5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调精卫填海的寓意和核心素养目标的培养。

-布置作业：让学生写一篇关于精卫填海的感悟，结合自己的实际生活，谈谈坚持和奋斗的重要性。

整个教学过程注重师生互动，通过讨论、提问、角色扮演等多种形式，激发学生的学习兴趣，培养他们的思考能力和核心素养。同时，教学过程紧扣实际学情，解决重难点问题，促进学生全面发展。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《山海经》中关于精卫的原文记载，以及精卫形象的其他文学作品。

-与精卫填海相关的历史背景资料，如古代海洋文化、神话传说的发展等。

-现代对精卫填海故事的解读和评论，包括学术论文、文学评论等。

-国内外相关的神话故事，如《愚公移山》、《夸父追日》等，以进行对比分析。

-精卫填海故事的动画、漫画、电影等不同形式的改编作品。

-与坚持、奋斗精神相关的现实案例，如科学家、运动员的故事等。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《山海经》中关于精卫的原文，了解古代文献的记载，提高文言文阅读能力。

-安排学生在课后收集和整理精卫填海故事的其他文学作品，分析不同作者对故事的解读和表现手法。

-组织学生进行小组研究，探讨精卫填海故事在古代海洋文化中的地位和影响。

-引导学生阅读现代对精卫填海故事的分析评论，培养批判性思维和学术研究能力。

-让学生对比分析《愚公移山》、《夸父追日》等神话故事，理解不同故事中的坚持精神和寓意。

-推荐学生观看精卫填海故事的动画、漫画、电影等改编作品，讨论改编的创意和影响。

-鼓励学生关注现实中的坚持和奋斗案例，如科学家探索未知领域的坚持、运动员克服困难追求卓越的精神，让学生认识到坚持奋斗的重要性，并将其应用到自己的生活中。

-开展写作活动，让学生以精卫填海为主题，创作一篇故事或感悟文章，深化对故事的理解和感悟。

-利用校园网络教学平台，上传相关资源，供学生随时学习和讨论。

板书设计

①故事梗概：精卫填海

-精卫：精卫鸟的来历

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