高中数学课程改革对教学效果的影响论文.docx

高中数学课程改革对教学效果的影响论文

摘要：本文主要探讨了高中数学课程改革对教学效果的影响，分析了课程改革中的关键因素及其在提升教学效果方面的作用。文章从两点入手，分别阐述了课程改革对教师教学观念、教学方法的影响，以及对学生学习兴趣、学习效果的影响。

关键词：高中数学课程改革；教学效果；教师教学观念；教学方法；学生学习兴趣

一、引言

（一）课程改革对教师教学观念的影响

1.教师教学观念的转变

高中数学课程改革对教师的教学观念产生了深刻影响。在传统教学中，教师往往注重知识的传授，强调解题技巧的培养。而课程改革强调培养学生的创新能力和实践能力，这使得教师需要转变教学观念，从知识传授者转变为引导者