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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
2.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
3.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
4.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
6.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
7.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
8.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
9.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
10.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共62分)
1.我们通过(???)来观察世界。
2.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
7.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
2.我们不能随意伤害植物。(??)
3.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
4.植物是不会生病的。(??)
5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
6.比较的标准有很多。(??)
7.植物生长需要光合作用。(??)
8.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
9.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
10.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
2.这是谁的叶?连一连。
五.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共17分)
1.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
3.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.眼睛
2.根;茎;叶
3.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
4.地下
5.杨树;小草;菊花
6.(1)起点;(2)终点
7.米;刻度尺
8.近距离观察;闻一闻;摸一摸
9.山;水;花;鸟
10.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
三.判断题
1.√
2.√
3.√
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