全国青岛版信息技术七年级下册专题一第7课一、《公式运算》说课稿.docx

全国青岛版信息技术七年级下册专题一第7课一、《公式运算》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国青岛版信息技术七年级下册专题一第7课一、《公式运算》说课稿

设计思路

本节课以全国青岛版信息技术七年级下册专题一第7课《公式运算》为教学内容，结合学生已有的知识基础，以实际操作和任务驱动为主线，旨在让学生掌握Excel中公式的运用。课程设计分为导入、新知讲解、实践操作、总结提升四个环节，通过生动的案例和互动讨论，引导学生主动参与，培养其信息处理能力。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，激发学生对信息技术的兴趣。

2.计算思维：通过公式运算的学习，提高学生逻辑思维和问题解决能力。

3.信息处理能力：掌握Excel公式运用，提升学生信息处理与数据分析能力。

4.信息伦理：引导学生遵守信息道德规范，合理使用信息技术。

重点难点及解决办法

重点：掌握Excel中公式的输入和运用，理解不同类型的运算公式。

难点：公式的正确使用，尤其是复杂公式的嵌套和错误处理。

解决办法：

1.通过实例演示，直观展示公式的输入和运用过程，帮助学生建立直观印象。

2.对不同类型的运算公式进行分类讲解，结合实际操作，让学生在实践中掌握。

3.对于公式中的函数使用，提供详细的步骤说明，并通过练习巩固。

4.针对复杂公式的嵌套，采用分解步骤的方法，逐步引导学生理解并掌握。

5.针对错误处理，讲解常见的错误类型和解决方法，鼓励学生在实践中自我发现和修正错误。

6.定期进行课堂小测，及时反馈学生的学习情况，针对性地解决学生遇到的问题。

教学资源

-软件资源：MicrosoftExcel

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、Excel操作演示视频、练习题库

-教学手段：小组讨论、个体操作、课堂提问、实时反馈

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布本节课的预习资料，包括Excel公式运算的基础知识PPT和操作演示视频，要求学生预习并理解公式的输入和基本使用方法。

-设计预习问题：设计几个与公式运算相关的问题，如“如何输入一个简单的求和公式？”“什么是函数，它与公式有什么不同？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台监控学生的预习情况，及时了解学生的预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读预习资料，初步了解公式运算的基本知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试解答，记录下自己的疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，供教师评估和反馈。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

-信息技术手段：利用校园网络教学平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个实际生活中的计算问题，如家庭月度开支统计，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解Excel中的公式输入方法，如SUM函数的使用，并展示实际操作。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何使用公式解决实际问题。

-解答疑问：对学生在操作过程中遇到的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的演示操作，思考公式运算的应用场景。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对于公式使用的理解和疑问。

-提问与讨论：学生勇于提问，与同学讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生掌握公式运算的知识点。

-实践活动法：通过小组讨论和个体操作，让学生在实践中学习公式运算。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与公式运算相关的练习题，要求学生在课后完成，巩固所学知识。

-提供拓展资源：提供一些与Excel公式运算相关的网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，通过实践巩固公式运算的技能。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，提高自己的信息处理能力。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习过程，提升自我学习能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《Excel高效办公技巧》

-《Excel函数与公式应用手册》

-《Excel数据分析与应