3.主动拒绝烟酒与毒品（2）（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动.docx

3.主动拒绝烟酒与毒品（2）（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.主动拒绝烟酒与毒品（2）（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

设计意图

本节课旨在通过综合实践活动，引导五年级学生深入了解烟酒与毒品对身心健康的危害，提高他们的自我保护意识，帮助他们树立健康的生活方式。结合学科特点，我将课程内容与学生实际生活紧密结合，通过案例分析、讨论交流等形式，使学生认识到拒绝烟酒与毒品的重要性，为他们的健康成长奠定基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标聚焦于培养学生的健康观念与生活方式。通过本课程的学习，学生将提升以下核心素养：健康意识、信息处理能力、批判性思维和社会责任感。学生将学会从多角度分析烟酒与毒品对个体和社会的影响，形成自我保护意识，增强抵制不良诱惑的能力，以及积极参与健康生活的社会实践，为构建和谐校园和社会贡献力量。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生深刻理解烟酒与毒品对身体和心理健康的危害。

②培养学生主动拒绝烟酒与毒品的意识和方法。

③引导学生掌握寻求帮助和支持的途径。

2.教学难点

①如何通过生动案例让学生切实感受到烟酒与毒品对健康的严重危害，从而增强拒绝的自觉性。

②如何有效地引导学生将理论知识转化为实际行动，自觉抵制不良诱惑。

③如何激发学生积极参与健康生活方式的推广活动，将个人行动延伸至社会影响。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用案例分析法，通过具体案例让学生了解烟酒与毒品对个人及社会的影响。

②运用讨论法，组织小组讨论，让学生分享个人观点和经验，增强互动与思考。

③实施情景模拟法，模拟现实生活中可能遇到的诱惑场景，让学生学会拒绝技巧。

2.教学手段

①利用多媒体设备播放相关教育视频，增强直观感受。

②使用教学软件开展互动问答，提高学生的参与度。

③通过网络资源提供更多学习资料，帮助学生深入了解相关内容。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将继续学习关于健康生活方式的内容。在前面的课程中，我们已经讨论了健康饮食和适量运动的重要性。那么，你们有没有想过，在我们的日常生活中，还有一些不良习惯会对我们的健康造成很大的危害呢？今天，我们就来学习一下如何主动拒绝烟酒与毒品。

2.知识讲解

首先，我要给大家讲解一下烟酒与毒品对身体和心理健康的危害。烟酒会损害我们的呼吸系统、心血管系统，导致各种疾病；而毒品则会对我们的神经系统造成极大的伤害，影响我们的思维和行为。长期接触烟酒与毒品，还会对我们的家庭和社会造成不良影响。

3.案例分析

4.小组讨论

现在，请大家分成小组，针对以下问题进行讨论：①你们认为为什么有些人会沉迷于烟酒与毒品？②你们身边有没有遇到过类似的情况？是如何解决的？③我们应该如何提高自我保护意识，避免受到烟酒与毒品的侵害？

5.分享与总结

每个小组选一位代表，将你们的讨论成果分享给大家。在分享过程中，我会对每个小组的观点进行点评和总结，以便我们更好地理解如何主动拒绝烟酒与毒品。

6.情景模拟

现在，我们来做一个情景模拟。假设你们在现实生活中遇到了以下情境：①朋友请你抽烟或喝酒；②有人给你提供毒品；③你在网络上看到了关于烟酒与毒品的诱惑信息。请你们分别扮演不同角色，模拟如何拒绝这些诱惑。

7.互动问答

8.总结与反思

最后，我们来总结一下今天所学的内容。请大家回顾一下我们讨论的烟酒与毒品对健康的危害，以及如何主动拒绝这些诱惑。同时，我想请大家反思一下自己的生活方式，看看是否有哪些需要改进的地方。

9.课后作业

作为课后作业，请大家撰写一篇关于如何主动拒绝烟酒与毒品的短文，结合自己的实际经验和所学知识，分享你们的想法和建议。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）拓展阅读：《拒绝烟酒与毒品——青少年自我保护手册》，这本书详细介绍了烟酒与毒品对青少年身心健康的危害，以及如何拒绝这些不良诱惑的方法和技巧。

（2）拓展视频：《珍爱生命，拒绝毒品》纪录片，通过真实的案例和专家讲解，让学生更直观地了解毒品的危害。

（3）拓展活动：组织学生参观禁毒展览，通过观看实物和图片，让学生更加深刻地认识到毒品的危害。

2.拓展建议

（1）鼓励学生在课后阅读《拒绝烟酒与毒品——青少年自我保护手册》，深入了解烟酒与毒品的知识，提高自我保护意识。

（2）组织学生观看《珍爱生命，拒绝毒品》纪录片，并开展观后感交流活动，让学生分享自己的观后感和心得体会。

（3）在家长和学校的支持下，组织学生参观禁毒展览，让学生身临其境地感受到毒品的危害，增强拒绝毒品的决心。

（4）开展主题班会，让学生围绕拒绝烟酒与毒品的话题进行讨论，分享自己的经验和看法，提高全