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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
幼儿园爱牙日主题教案6篇
幼儿园爱牙日主题教案篇一
活动目标：
1.认识牙齿的作用，了解影响牙齿健康的常见现象。
2.学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫
生习惯。
活动预备：
1.课前阅历预备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康
的知识。
2.教学具预备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒
体课件；牙膏〔一组一筒〕，牙刷、小镜子、一次性纸杯、
毛巾与幼儿人数相等。
教学过程：
一、激趣导入，了解牙齿作用
1.谈话引题：孩子们，你们喜爱猜谜语吗？今日老师
给大家带来了一个谜语，看看谁的小脑瓜最聪慧，能很快找
到正确答案。
2.出示谜面：“兄弟生来白又白，整整齐齐排两排，
切菜磨米快又快，人人吃饭离不开。答案是什么？谁能猜一
猜？”
3.揭题：小伙伴们真聪慧，答案就是牙齿，你们真棒，
快给自己鼓鼓掌！这节课，我们就一起来了解一下牙齿。〔出
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
示课件〕
在学习之前我还要给你们介绍一位新伙伴，快来看看
是谁？师戴头饰配音：我是牙博士，小伙伴们，你们好！〔牙
博士你好〕今日，牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。
“小伙伴，我们每个人都有牙齿，它是我们的亲切伙伴，什
么时候会用到它呢？”〔幼儿沟通，指名发言〕
师幼小结：牙齿援助我们享受到很多美味佳肴，它的
作用可真大！
二、观测牙齿，发觉认识问题
1.师：孩子们，你们想不想看看自己的牙齿？〔幼：
想！〕那就赶快拿出小镜子，认真照一照，看看自己的牙齿
长得怎么样？再看看旁边小伙伴的牙齿。〔幼儿从操作盒里
拿出镜子，观测自己的牙齿，沟通，师巡察。〕
师：谁来说一说，你发觉了什么？〔幼儿沟通〕
2.师：还有谁掉了牙齿？〔幼儿纷纷举手〕掉牙的时
候，你可怕了吗？孩子们，掉牙是很正常的现象，由于我们
正处在换牙期。〔课件〕你知道吗？诞生后第一次长出的牙
叫乳牙。现在的生活很好，小伙伴到五六岁时就开始陆间续
续换牙呢，说到这，老师有一个问题要问问大家，新长出来
的牙齿假如掉了，还会再长吗？你是怎么发觉的？
小结：你说的特别对，人的一生只有两副牙齿，乳牙
掉了以后，就会长出新芽，新长出来的牙齿就要用一辈子了，
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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
叫恒牙。
3.〔课件〕师带幼儿认识各牙齿的名称及作用。
4.师：换牙是正常现象，但假如牙齿发黄、发黑、有
小洞，就说明它们不健康，生病了。谁的牙齿生过病？把你
当时的感受说给大家。
小结：牙
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