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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
幼儿园小班教案《小熊不刷牙》4篇
幼儿园小班教案《小熊不刷牙》1
活动目标：
1．仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙
的转变过程。
2．知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。
活动准备：
绘本《小熊不刷牙》、PPT课件
活动过程：
一、观察幻灯片，根据画面猜测故事情节。
1.播放幻灯片，请幼儿仔细观察封面和封底一图，提问幼儿故事
里讲了谁？猜猜这个故事会讲些什么？
2.播放幻灯片小熊跟“牙膏牙刷兵”决斗的一图，提问幼儿发生
了什么事？小老鼠在干嘛？从它们的决斗还有小老鼠医生的出现来看，
你觉得这只小熊它爱不爱刷牙？
3.引出绘本的名字，请幼儿大胆猜测小熊为什么不刷牙？不刷牙
之后会发生什么事情？
4.播放幻灯片小熊躲在浴室里打开水龙头的一图，提问幼儿小熊
在做什么？猜猜它为什么要这么做？
5.播放幻灯片晚上小熊睡觉的一图，提问幼儿小熊怎么了？小熊
睡着了做了一个梦，猜猜小熊会梦见谁？梦里会发生什么事情？
二、教师完整讲述故事。
1.提问幼儿妈妈叫小熊刷牙后，小熊是怎么说的？它又是怎么做
的？你觉得它这样做对不对？
2.晚上小熊做梦，梦到自己的牙齿怎么了？它一开始心情怎么样？
3.梦里，小熊遇到了谁？他们对小熊说了些什么？
4.小熊听了小动物们的话，回到家看到桌上那么多好吃的东西，
可是没有牙齿它什么也咬不动，他的心情怎么样？
5.听了猫头鹰的话，后来小熊怎么样了？爸爸妈妈是怎么称赞它
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
的？
三、小结。
1.教师提问:小朋友们，你们说刷牙重不重要呀？听了这个故事，
你们有什么打算？要不要每天都刷牙呢？小朋友们要爱护自己的牙齿，
坚持每天刷牙，这样就不会长蛀牙，也不会疼，牙齿才会健健康康的。
我们要从小养成爱刷牙的好习惯。
2.游戏：刷牙。
绘本中夹着一只可爱的大牙刷，这是一个很好的道具，可以请个
别幼儿上来用大牙刷表现刷牙的正确动作，其他幼儿可一起用手比划。
四、延伸活动。
开展绘画活动《我的牙刷》。
幼儿园小班教案《小熊不刷牙》2
活动目标：
1、认真观察画面，了解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。
2、通过小熊的故事知道坚持刷牙的重要性。
3、接触可爱的牙膏牙刷，感受刷牙的乐趣。
活动准备：
PPT课件、刷牙歌、道具牙刷、已学会刷牙
活动过程：
一、通过哈利的故事了解牙齿的用处，和坚持刷牙的重要性
1.小朋友，今天老师给你们带来了一位朋友,（播放幻灯片1）它
是谁，你们认识吗？这只小熊还有一个好听的名字，叫做哈利。哈利
露出白白的牙齿给小朋友们看，小熊告诉说他原来的牙齿不是这样的，
我们一起来看看吧！
2.播放幻灯片2-4，你们看，哈利在做什么？（用刀去刺牙膏）妈
妈叫哈利去刷牙，哈利在浴室里面做什么?(用水把牙膏冲掉)这样哈利
就可以不用刷牙了。大家猜猜哈利为什么不刷牙？（他不喜欢牙
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