2025年大班健康优秀教案《换牙齿》 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

大班健康优秀教案《换牙齿》

幼儿园大班健康教案：换牙齿

［设计思路］

1）近期我们进行的主题是《我自己》，这个活动是其中小主题中

的一个内容。

2）其次，进入大班，我们班的孩子出现了换牙的情况，不过换牙

的幼儿不多，只有几位，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生

了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害

怕。这一内容贴近幼儿生活，符合当前幼儿的年龄特点，幼儿易

于接受。

3）我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙

很多，因此，在换牙初期，对如何保护新牙就显得很重要。

针对这三个原因，我选择了这个活动。

［活动目标］

一、知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

二、能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。

三、了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

［活【大班教案/daban/】动准备］

一、活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。

二、乳牙图片、恒牙模型；汉字：换牙、乳牙、恒牙；记号笔、

手工纸每人一份。

三、事先与卫生老师联系好。

［活动流程］

故事导入、回忆经验rarr;经验交流rarr;动手绘画，表达表现

rarr;经验提升

［活动过程］

一、回忆经验：通过讲故事，引起兴趣。

贝贝的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙

是怎么回事？

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较

小，也不够坚硬，当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙

就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而

且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要。恒牙掉了就不会

再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。

二、经验交流：结合自身经验，掌握换牙的卫生知识。

1．请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友，分别让大家

看看。

你们想不想知道换牙的时候是什么感觉？谁想问问他们？

2．提问：

1）如果你的牙齿活动了，能不能用手摇摇让它快一点掉下来？为

什么？

2）有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿，这样做对吗？为

什么？

3

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

3）有些小朋友，乳牙还没掉，新牙就在旁边长出来了，这时该怎

么办？

有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了，还没有长出新牙，怎么

办呢？

4）你们还有什么换牙的问题要问吗？

小结：原来我们在换牙时用不着害怕，对活动的牙齿不要用手去

摇，也不要用舌头舔刚长出的新牙，对换牙时出现的问题，可以

请爸爸、妈妈帮忙，也可以到医院请医生帮忙。

三、绘画：如何保护新牙。

1．当我们换牙齿的时候，应该怎样保护新牙齿呢？

2．交流幼儿的护齿方法。

四、经验提升：

1、说说除了这些方法，还有其它保护牙齿的方法吗？

2、请卫生老师小结。

4

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。—