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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
3.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
4.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
5.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
6.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
7.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
8.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
9.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
10.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
二.填空题(共10题,共46分)
1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
2.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
7.共同的(???)是公平比较的基础。
8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
10.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
2.比较的标准有很多。(??)
3.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
4.我是有生命的!(??)
5.用手测量最准确。(??)
6.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
7.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
8.我们的粮食是动物提供的。(?)
9.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
10.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
2.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共5题,共26分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共21分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
2.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
7.B
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.卷尺;直尺;软尺
2.看;闻
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