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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
2.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
4.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
5.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
6.鱼在水中靠(??)游动。
A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾
二.填空题(共6题,共28分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
6.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
2.我喜欢吃甜的食物。(??)
3.我和玻璃球的形状是一样的。(??)
4.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
5.我会飞。(??)
6.用我能比较物体的轻重。(??)
7.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)
8.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
9.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共29分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.蜗牛生活需要什么?
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共3题,共20分)
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(??)
(2)红糖放入水中后溶解了。(??)
(3)小石子放入水中后溶解了。(??)
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.预测;称一称
2.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
3.小溪;池塘;大河;大海
4.称一称
5.空气
6.形状;流动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.会飞的、有触角、有脚等。
2.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.×;√;×
2.B;B;B;C
3.×;√;√
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