统编版小学语文五年级上册 6.第六单元 习作：我想对您说.ppt

提纲四：事例典型，突显品质我的提纲题目开头中间结尾描写友情的词语同窗携手共勉互助深厚知己亲密无间肝胆相照推心置腹志同道合八拜之交手足之情义结金兰视为知己形影不离旧雨重逢管鲍之交莫逆之交桃花潭水白首同归精彩词语习作素材描写感恩的词语刻骨铭心终生难忘铭记在心知恩图报感恩之心滴水之恩，涌泉相报感恩戴德感激不尽乌鸦反哺羔羊跪乳感激涕零投桃报李千恩万谢发自肺腑感人肺腑肺腑之言赤诚相待患难之交情感真挚真情流露抱诚守真情真意切真情实感情同手足情深似海诚心诚意犬马之诚描写真挚情感的词语在疫情面前，总有一些暖人的关怀牵动着你我，总有一些朴实的感动直击人心。精彩句子地铁会回归拥挤，街道会重返热闹，胡同里的早餐铺子和市中心的歌酒霓虹，都会一如往常。相信爱与希望蔓延的速度一定会超过病毒，一切都会过去，一切都会重新开始。亲爱的爸爸，这是我第一次给您写信，我想向您说说我的心里话。（节选自《爸爸，我想对您说》）精彩开头1.开门见山式我的朋友，你好！我转学到新的学校已经两年半了，我十分想你。（节选自《给朋友的一封信》）唐代诗人孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的妈妈，儿子已经长大了，今天我来向您诉说一下心中对您的感激之情。（节选自《写给妈妈的信》）2.引用式如果说，母爱如水一般深远，那么，父爱就如山一般厚重了。爸爸妈妈，今天我提笔给你们写信，就是要向你们诉说我心中对你们的爱，还有我成长的快乐。（节选自《给爸爸妈妈的一封信》）3.对比引入式4.渲染环境式夜已经深了，在星星和月亮的陪伴中，我陷入沉思，心绪久久不能平静，我想对您说说心里话。（节选自《妈妈，我想对您说》）精彩结尾我想，你肯定也有很多事情要告诉我吧，那么，看了我的信后，你一定要记得给我回信啊！（节选自《给同学的一封信》）1.表达愿望式最后，我希望你在期末考试备考阶段，每天都保持一颗快乐、向上的心，给自己本学期的学习生活画上一个漂亮的句号。（节选自《给同学的一封信》）2.深情祝福式妈妈，感谢您为我付出的一切，我会努力学习，争取做一个让您骄傲和自豪的孩子。妈妈，我永远爱您！（节选自《妈妈，我想对您说》）亲爱的老师，您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代，谢谢您！（节选自《老师，我想对您说》）3.直抒胸臆式朋友，快振作起来吧！这仅仅是生活中的一个绊脚石，你如果不把它踢开，将怎样面对以后的考验呢？从今天开始，勇敢地迈出你成功的第一步，我将永远支持你!（节选自《给朋友的一封信》）4.发出呼告式语文五年级上册我想对您说习作本单元，我们感受了无私的母爱和深沉的父爱，了解了父母对孩子有不同的爱的方式。说一说：生活中，你感受到自己父母的爱了吗？你有什么话想对他们说吗？用恰当的语言表达自己的看法和感受。选择倾诉对象，敞开心扉，以书信的形式把自己的心里话写下来。习作要素要素解读生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。对别人倾诉习作内容

对父母或好朋友说可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你；也可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。

对为社会作出贡献的人说可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。如，2020年新冠疫情暴发以后，党和政府高度重视，坚持人民至上、生命至上，团结带领全党全国各族人民同心抗疫，取得疫情防控重大决定性胜利。那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话，表达自己由衷的敬意。

我和妈妈一直在劝爸爸戒烟，可是他总是戒不掉。最近他时常咳嗽，我想对他说……

我的舅舅是医生，还记得抗击疫情期间，他日夜坚守在医院救治病人，我想对他说……以信的方式把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达