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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
小班爱牙日教案(通用6篇)
小班爱牙日教案1
一、活动目标:
1、了解牙齿,知道牙齿的作用;了解影响牙齿不健康的几种现象。
2、学会自理,运用正确的方法保护牙齿。
3、以拥有健康洁白的牙齿而自豪,从小要养成良好的口腔卫生习惯。
二、活动准备:
(一)经验准备:幼儿了解牙齿健康的标志。
(二)物质准备:牙齿模型、镜子、牙刷模型、食物及多媒体课件。
三、活动过程:
(一)激趣导入,了解牙齿对人的作用。
引导语:首先,请小朋友们看一段广告。(演示课件:播放“田七牙膏”广
告,画面定格在一口洁白健康的牙齿上。)你们觉得这位阿姨的牙齿长得怎么样
呀?
师:牙齿我们都有,我们在什么时候会用到它呢?小结:牙齿能让我们享受
到许多的美味佳肴。
(二)观察牙齿,认识发现。
引#教案#导语:刚才屏幕上阿姨的牙齿大家都很羡慕,那你们想看看自己的
牙齿吗?
百学须先立志。——朱熹
师:(出示镜子)小朋友们都有准备镜子,请你们照一照自己的牙齿。看看
你的牙齿长得怎样?小结:大家发现自己的牙齿发黄、发黑、有小洞,这说明我
们的这些牙齿不健康,生病了。牙生病带给我们的烦恼可真多!因此我们一定要
保护好自己的牙齿。
(三)学会保护牙齿。
引#教案#导语:你们会保护牙齿吗?现在我们一起来玩个小游戏“我是小牙
医”,比一比谁真的会保护自己的牙齿。
1、幼儿进行游戏活动。(演示课件,伴画外音:这里有1—4四个号,每个
号的后面有一幅图片,图片上将会出现一个小朋友对待牙齿的做法。对不对呢?
你是小牙医,由你来诊断,要说说理由)
2、提问:平时生活中,我们应该怎么保护牙齿呢?
3、小结:每天都要刷两次牙,早上起床一次,晚上睡觉前一次。少喝碳酸
饮料,少吃冰冷、生硬的东西。
(四)活动结束。
师:一口好牙,能给我们带来健康的身体、快乐的生活。让我们都记住这样
一个日子——9月20日(世界爱牙日),珍惜并保护好我们的牙齿,因为我们
共同的目标是——没有蛀牙。
小班爱牙日教案2
活动目标
1、了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识。
2、掌握正确的刷牙方法,认识早晚刷牙的重要性。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
教学重点、难点
1、重点:知道牙齿的重要作用,学会刷牙的正确方法。
2、难点:通过本次活动引起幼儿对牙齿爱护的重视,达到爱护牙齿的作用。
活动准备
1、牙模具一只,主题活动录音带学前班2(秋季)一盒,录音机一台。
2、活动前两天把鸡蛋浸泡在醋里(师生都有),每人一面镜子
活动过程
(一)谜语导入
认识牙齿
1、孩子们,你们喜欢猜谜语吗?
2、今天老师就带来了一个谜语,看谁聪明又能干,能很快猜出来。
3、师说谜语:“小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结
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