原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
小班安全教育《保护牙齿》教案
小班平安教育《爱护牙齿》教案1
活动名称：
爱护牙齿
活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解爱护牙齿的方法，增加爱护牙齿的意
识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道人体须要各种不同的养分。
4、造就良好的卫生习惯。
活动打算：
材料打算：录像资料、图片等活动过程：
一、创设情境，引入主题——小挚友，今日教师带来了两位客人，她
们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢送吗？〔图片〕——
她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什
么？
小结：看来，小挚友们都喜爱姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像
她一样拥有一副雪白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《爱护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的刷牙方法探讨：在换牙后，为什么有的小
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
挚友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？
试验：品尝黑芝麻糖，相互视察牙齿外表的改变。漱口，视察杯子里
的漱口水的改变。
小结：我们发觉漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙
是爱护牙齿的另一种好方法。
三、深化探讨，全面护牙——小挚友，你们觉得爱护牙齿做到正确刷
牙就够了吗？再想一想，爱护牙齿，还有哪些方面也要留意？
小结：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、爱护牙齿，要多吃蔬菜、水果、养分丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌
出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，
面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身缺憾。
活动反思：
《爱护牙齿》这一课的教学主要要协助学生相识牙齿的重要性，增加
学生爱牙，护齿的意识，让学生驾驭正确的刷牙方法，造就他们养成勤漱
口，勤刷牙的良好习惯。了解爱护牙齿的小常识，会用正确的方法爱护牙
齿。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
此时此刻小学低年级学生中，牙病问题是学生中普遍存在的问题，大
多数学生没有驾驭正确的刷牙方法，对牙齿防护常识驾驭的也很少。好多
孩子有蛀牙和龋齿，已经成为了不少家长很头疼和急待解决的问题。在备
课的时候我发觉其实本节课的内容是生活常识的教育，必需收集形象直观
的`资料，图片，护牙常识，才能把“如何爱护牙齿和驾驭正确的刷牙方
法，养成良好的卫生习惯”这些教学重点问题一一解决。
小班平安教育《爱护牙齿》教案2
一、活动目标
1、感知关于牙齿的小常识，萌发探究牙齿隐私的爱好。
2、了解正确的刷牙及爱护牙齿的方法。
二、活动打算
1、牙齿模具两副
2、大头儿子和小头爸爸的掌偶各一个
3、录音机和磁带“刷牙歌”
三、活动过程
1、感知牙齿
师：这里有两副牙齿，看看有什么不一样？
小结：人一生中共有两副牙齿。第一次长出的牙叫乳牙，其次次长出
的牙叫恒牙。乳牙长齐共有20颗，恒牙长齐最多有32颗，也有长28颗。
2、爱护牙齿
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
(1)观赏故事，感知故事内容。
文档评论（0）