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接续助词 课件【高效课堂精研】高三日语上学期一轮复习专项.pptx

接续助词 课件【高效课堂精研】高三日语上学期一轮复习专项.pptx

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接续助词

转折关系;一、が;

接续助词;三、のに;惯用句型:

;对比:「が」VS「のに」

?注意:①在表示转折时「が」是客观叙述;而「のに」带有说话人的主观情感在内。

②「のに」是对已知的、已发生的事实表达不满、遗憾。

所以后面不能是“命令、意志、推测、劝诱”等主观表达。

想一想:主观表达有哪些?

表意志、劝诱、建议:ましょう/よう、ませんか、ほうがいい

表愿望、打算、决定:つもりだ、ようと思う、たい、ことにする、

表请求、命令、禁止:てください、てもいい、なさい、てはいけません

以上的带有说话人意志倾向的主观表达都不是描述事实,表示事情还未发生。

如:眠いのに、今晩は2時まで勉強しよう(?)

勉強しよう不是已发生的事实,所以前项不能用のに。

③:前项是て(理由)、と、動作動詞+ば、后项也不能接说话人的意志、劝诱对方的语句。

;四、ても;3.与ても有关的惯用句型:

可以做某事:~てもいいです/てもかまいません

漢字が分からない人は電子辞書で調べてもいいです。

不做某事也可以:

~なくてもいいです/なくてもかまいません

このベンを使ってください。返さなくてもいいですよ。;?;因此:

「のに」不能用于“尚未确定事情”

彼に聞くつもりだけど、わからないだろう(√)我打算问问他,不过,他不知道吧。

彼に聞いても、わからないだろう(√)即使问他,他也不知道吧

彼に聞くのに、わからないだろう(?)

「のに」都可用于“早已发生的事情”

昨日、彼に聞いたけど、わからなかった(√)昨天问了他,可他也不知道。

彼に聞いても、わからなかった(√)即使去问了他,他也不知道。

彼に聞いたのに、わからなかった(√)问了他,居然他也不知道。;九、ながら

;【直击高考】;【直击高考】;接续助词

因果关系;接续:_______________+から

用法:

1.表示关系的顺接。

今日は休みだから、どこかへ行きましょう。

3.因果倒装句型_______________________;

_______________________;

_______________________;

_______________________.

マスクをつけているのは風邪を引いたからだ。;;;六、ので;「~から」「~ので」的比较

(1)聞こえない(から/ので)、マイクを使ってください。

(2)A:どうしたんですか。待ちくたびれましたよ。(等得不耐烦了)

B:すみません。出かけに電話がかかってきた(から/ので)、

いつもの電車に乗れなかったんです。

如果在(1)中用「~から」的话,会给人一种请求方式是以自己为中心,自己听不见的印象。

如果在(2)中用「~から」,会给人一种推卸责任的印象,认为迟到的责任不在自己,而是因为电话。

「~から」在更坚持自己的意见时使用。这是一种适合表达说话人心情的表达方式。所以,在请求或道歉时使用的话,就会产生这样的语气。

「~ので」是考虑到情况,不想作为自己的意见表露出来的时候经常使用的。

因此,这是一种礼貌、柔和的表达。

;(1)聞こえないので、マイクを使ってください。

(2)聞こえないので、マイクを使っていただけませんか。

在一个很大的会场,客观地看,当我觉得需要麦克风的时候,我说话了。

比起(1),(2)更自然。

「~ので」可以说是郑重委托时比较合适的表达方式。

(2)聞こえないので、マイクを使っていただけませんか。

(3)聞こえませんので、マイクを使っていただけませんか。

如果使用「~から」,会强烈地表达说话人的意志和想法,

可能会让对方产生反感。

因此,请求的时候,使用「~ので」。

;为了对方,为了特定个人的「~から」:

(3)危険だから、入らないでください。

对不特定多数人呼吁时,不要强加于人,用ので:

(4)危険なので、入らないでください。

但是,对特定的个人说的时候,像(9)那样说的话,应该更容易传达到。

(5)危ないから、ここで遊んではいけません。

(6)危ないから、ここで遊んじゃだめよ。;からので用法辨析;使用场景:「~から」「~ので」很多时候可以互相替换,因此,下面表格里的对比,只是显示出各自的倾向而已。;から·ので的辨析

風邪を引いた()、学校を休んだ。

AからBのでCでDと

タバコは体に悪い()、止めたほうがいい。

AからBがCでDと

学校を休んだのは、風邪を引いた()だ。

AからBのでC

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