2025年部编版语文二年级上册一、二单元词语解释、主题、课后习题总结.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

1、小蝌蚪找妈妈

一、释词造句：

1.快活：愉快，快乐。例句：小鸟在树林里快活地歌喘。

2.摆动：来回摇动；摇摆。例句：柳枝随风摆动着。

3.连忙：急忙，赶紧。例句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。

4.碧绿：形容浓绿色。例句：碧绿的草丛中点级着朵朵鲜艳的花。

5.害虫：对人类有害的昆虫。例句：青蛙正在捕食害虫。

二、主题感悟：

本文写了一群天真可爱的小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的引导下，找

到自己的妈妈的奇妙过程，自然地展现了小蝌蚪变成青蛙的过程，告

诉我们要学会独立生活，遇事主动探索的道理。

三、教材课后习题参考答案及点拨

●分角色朗读课文。

点拨：本文是一篇童话，朗读时，要抓住课文的对话部分，分角

色朗读。本文的角色有小蝌蚪、鲤鱼妈妈、乌龟、青蛙妈妈，朗读时

要注意根据角色的不同体会人物的语气、心情等。

●小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再讲

一讲小蝌蚪找妈妈的故事。

（原题见课本第4页）

参考答案：讲故事略。

●读一读，用加点的词各说一句话。

披着碧绿的衣裳（shang）

．

鼓着大大的眼睛

．

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

露着雪白的肚皮

．

甩着长长的尾巴

．

点拨：这四个短语中加点的词都是表示动作的词。

参考答案：

天冷了，我披上了一件外套。

他一生气就爱鼓着腮帮。

我的书包坏了，课本都露出来了。

广场上，晨练的人们在甩着胳膊锻炼身体。

●读一读，记一记。（原题见课本第4页）

点拨：这三组词语分别是“袋、迎、塘”（本课生字）三个字的

扩词。扩词练习可以让我们知道更多的词语，也可以让我们更好地掌

握生字，增加识字量，还能让我们体会到汉字的构词规律。这三组词

语，读的时候要注意读音，如“脑袋”“口袋”的“袋”和“袋子”

的“子”读轻声。记的时候，先熟读词语，再在熟读的基础上进行记

忆。

2我是什么

一、释词造句

1.飘浮：随风摇动或飞扬。例句：天上飘浮着朵朵白云。

2.暴躁：遇事急躁，容易发怒。例句：爸爸的脾气很暴躁。

3.淹没：（大水）盖过，漫过。例句：大水淹没了美丽的小村庄。

4.灾害：自然现象和人类行为对人和动植物以及生存环境造成的

一定规模的祸害。

例句：我们要大力兴修水利，免除旱涝灾害。

5.冰雹：空中降下来的冰块，呈球形或不规则形，多在晚春和夏

季的午后伴同雷阵雨出现。

二、主题感悟

本文是一篇关于水的趣味知识的科学童话，采用拟人的手法，以

第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化及

其利与害。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃