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高考地理单元训练
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
第五单元地表形态的塑造
选择题
[2025天津南开中学二测]读某小区域地质构造剖面图,完成1—2题。
1.图中甲、乙、丙、丁按出现的先后顺序排列,正确的是()
A.甲乙丙丁B.甲丁乙丙
C.丁丙甲乙D.丙丁甲乙
2.下列关于此地开发的叙述,最合理的是()
A.可以在此地修建采石厂
B.在地表建设较大规模城市
C.褶皱内部肯定存在油气,可以开发
D.可以利用天然拱形,修建隧道
第1页共25页
高考地理单元训练
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
[2021广东深圳一模](新情境:分裂苹果岩)阿贝尔·塔斯曼国家公园位于新西兰南岛,某游客在五一劳动节
期间前往该公园进行徒步、自驾相结合的深度体验游。下图为该游客在公园内拍摄的一处景点照片,该景点位
于海岸悬崖旁,由一形如苹果的巨型球状花岗岩从中间分裂为两瓣而成,被称为分裂苹果岩。据此完成3—4题。
3.组成分裂苹果岩的矿物直接来自()
A.地球表面B.地壳上部
C.地壳下部D.地幔上部
4.该游客对分裂苹果岩的形成过程做了下列推理,其中合理的是()
A.地壳抬升→剥蚀出露→球状风化→岩体断裂
B.地壳抬升→剥蚀出露→岩体断裂→球状风化
C.地壳下沉→剥蚀出露→水平挤压→岩体断裂
D.地壳下沉→剥蚀出露→水平拉张→岩体断裂
[2021吉林长春第一次质量监测]自然界中有许多天然的“桥”,下图示意由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。
据此完成5—6题。
第2页共25页
高考地理单元训练
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
5.以上“天生桥”所在地区水土流失最严重的是()
A.黄土桥B.海蚀桥C.岩溶桥D.风蚀桥
6.下列与岩溶桥的成因相似的地貌是()
A.雅丹地貌B.冰川地貌
C.喀斯特地貌D.火山地貌
某地质公园因奇石林立而成为网红打卡胜地,该地质公园内某处景观如下图所示。据此完成7—8题。
7.下图为地壳物质循环示意图,该景观的岩石属于()
A.甲B.乙C.丙D.丁
8.塑造该景观岩石形态的地质作用主要是()
第3页共25页
高考地理单元训练
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
A.岩浆活动和地壳运动
B.海水侵蚀和风化作用
C.流水侵蚀和风力堆积
D.变质作用和流水堆积
雅鲁藏布江拉萨河口至尼洋河口的河段,河型河势变化较大,时而游荡,时而窄深,大致可分为游荡型、宽谷
型和峡谷型河道。下图为雅鲁藏布江某游荡型河段河滩、河岸分布及变化示意图(2007年、2014年)。据此
完成9—11题。
9.游荡型河道处于不断演变的过程中,但该河段河道并未出现明显的展宽或收缩。该河段岸线基本稳定的
主要原因是()
A.位于板块交界处,碰撞挤压
B.气候高寒,两岸冻土发育
C.地势落差大,径流速度快
D.两岸山地高耸,地形制约
10.2007—2014年该河段()
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高考地理单元训练
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
A.总体上以流水沉积作用为主
B.流水侵
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