2025课堂现场教学研究《旋转与角》教学设计.docx

课堂现场教学研究《旋转与角》教学设计

教学内容

北师大版小学数学四年级上册第二单元《旋转与角》。

教材分析

《旋转与角》是位于北师版教材四年级上册第二单元的第四课时。文中通过旋转纸条等直观操作，引导学生体验角在旋转中的变化，自主探索平角、周角概念。教材从锐角、直角、钝角入手，逐步深入，让学生观察旋转过程中角的变化，理解平角、周角的形成。同时，教材注重数学与生活的联系，通过寻找生活中的平角和周角，激发学生兴趣和积极性，培养其观察力和逻辑思维能力。

学情分析

学习此课之前，学生已经掌握基础角概念，好奇心旺盛，喜动手实践。但空间观念和逻辑思维需进一步提升。教师可以通过直观操作和引导，激发学生兴趣，培