教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是（??）。

A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化

2.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

3.下列不属于家庭节水行为的是（??）。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水，水表不走字

4.以下说法正确的是（??）。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

5.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”，这是（??）。

A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴

6.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

二.填空题(共6题，共22分)

1.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（???）发生了变化。

2.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（???）、（???）等。

3.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

4.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

5.为了探究影响溶解快慢的因素，我们设计多个实验，每次改变一个因素，这种实验方法称为（???）。

6.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(??)

2.水和水蒸气都看不见、摸不着。(??)

3.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

4.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（??）

5.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

6.搅拌能够加速食盐在水中的溶解。(??)

四.连线题(共2题，共7分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共6题，共36分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

6.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

六.综合题(共3题，共27分)

1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

3.写出酒精灯结构名称

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.形状

2.小勺；搅拌棒

3.加快

4.搅拌；切碎；加热

5.对比实验

6.形状；新物质；原状

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

2.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

3.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做