4.15 第二次世界大战 说课稿 2023-2024学年统编版九年级历史下册.docx

4.15第二次世界大战说课稿2023-2024学年统编版九年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.15第二次世界大战说课稿2023-2024学年统编版九年级历史下册

课程基本信息

1.课程名称：第二次世界大战

2.教学年级和班级：统编版九年级历史下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第15周第2节

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.时空观念：通过本节课的学习，学生能够建立第二次世界大战的时间和空间概念，理解战争的发生、发展和结束过程，以及其主要战役和事件的时间顺序。

2.史料实证：学生将能够分析并运用第二次世界大战的相关史料，培养对历史资料的搜集、整理、分析和应用能力。

3.历史解释：学生能够对第二次世界大战的原因、过程和影响进行客观解释，理解不同国家和立场的历史观。

4.批判性思维：通过探讨战争中的道德和伦理问题，学生将培养批判性思维，对战争中的决策和行动进行评价和反思。

5.价值关怀：本节课将引导学生关注战争对人类社会的影响，培养学生对和平的珍视和对战争的警惕，以及对人类尊严和生命价值的关怀。

重点难点及解决办法

重点：

1.第二次世界大战的起因、过程和影响。

2.主要战役和事件的时空背景及意义。

3.不同国家和立场的历史观和解释。

难点：

1.第二次世界大战的复杂性和多维度性质，难以全面理解。

2.战争中的道德和伦理问题，以及决策和行动的评价和反思。

3.对战争对人类社会的影响和和平的价值的理解。

解决办法：

1.通过多媒体教学、历史地图和时间线，帮助学生建立直观的时空观念，清晰理解战争的发展过程。

2.提供多样化的史料，包括文献、图片、视频等，引导学生进行分析实证，培养历史思维能力。

3.组织小组讨论和写作活动，让学生从不同角度和立场出发，表达自己的历史解释和观点。

4.引入案例研究和角色扮演，引导学生深入思考战争中的道德和伦理问题，培养批判性思维。

5.通过讨论和平的意义和战争的后果，引导学生关注人类尊严和生命价值，激发价值关怀。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、白板、教学笔记本电脑、互联网连接、历史地图和时间线打印材料。

2.课程平台：学校学习管理系统（LMS），用于发布学习材料和作业，以及进行在线讨论。

3.信息化资源：统编版九年级历史下册教材电子版、相关历史纪录片和视频片段、第二次世界大战的官方档案和见证人证言。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例研究、写作活动、互动式问答和思考题。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供第二次世界大战的预习PPT、相关视频片段和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题，如“第二次世界大战的起因是什么？”、“战争对国际关系产生了哪些影响？”

-监控预习进度：通过在线平台或微信群，收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读教材和相关资源，理解第二次世界大战的基本信息。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过PPT、思维导图或书面形式提交预习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生独立完成预习任务，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉第二次世界大战的相关内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述战争中的具体故事，引发学生对第二次世界大战的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解第二次世界大战的起因、过程和影响。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同国家的历史观和解释。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解第二次世界大战的相关内容。

-实践活动法：通过小组讨论，培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解第二次世界大战的相关知识点，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与第二次世