3.3.3用对立统一的观点看问题（说课稿）2024-2025学年高二政治同步示范说课稿＋说课稿＋练习（统编版）.docx

3.3.3用对立统一的观点看问题（说课稿）2024-2025学年高二政治同步示范说课稿＋说课稿＋练习（统编版）

一、设计意图

本节课的设计意图在于引导学生运用对立统一的观点，理解和分析社会生活中的实际问题，培养学生的辩证思维能力。结合高二年级学生的认知水平，通过讲解和练习，使学生掌握对立统一规律的基本原理，并将其应用于政治学科的学习中，提高学生的政治素养和综合分析能力。教学内容紧密围绕统编版高二政治教材，旨在帮助学生更好地理解和运用对立统一的观点。

二、核心素养目标

1.政治认同：培养学生坚持和发展中国特色社会主义的政治认同感，通过理解对立统一观点，深刻领会社会主义核心价值观，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

2.科学精神：训练学生运用对立统一的辩证思维方法分析问题，培养其理性思考、批判性思维和创新意识。

3.法治意识：让学生学会在对立统一中把握事物的法律规律，提高法治观念，自觉遵法学法守法用法。

4.公共参与：激发学生积极参与社会事务的热情，通过对立统一观点的分析，增强其对社会责任的认识和公民参与意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①理解对立统一规律的基本概念和原理，掌握其在政治学科中的应用。

②分析具体实例，运用对立统一观点解决实际问题，培养学生的辩证思维能力。

③结合教材内容，引导学生认识到对立统一规律在理解社会现象中的重要性。

2.教学难点：

①对立统一规律的理论内涵较为抽象，学生可能难以理解其精髓，需要通过具体案例进行深入浅出的讲解。

②将对立统一观点应用于具体问题的分析时，学生可能缺乏实际操作经验，难以准确把握问题的多个方面。

③在引导学生将对立统一观点与现实社会现象结合时，需要克服学生可能存在的简单化、片面化的思维定式。

四、教学方法与策略

1.结合教学目标和学习者特点，采用讲授法与讨论法相结合的方式，首先通过讲授对立统一规律的基本原理，然后引导学生进行小组讨论，深化理解。

2.设计案例分析活动，让学生通过角色扮演模拟现实情境中的矛盾冲突，探讨解决方案，以此促进学生参与和互动。

3.利用多媒体资源，如视频资料和互动软件，辅助教学，帮助学生形象化理解对立统一观点，并运用信息技术手段，提高教学的直观性和趣味性。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）：

激发兴趣：以一个社会现象或热点事件作为切入点，提出问题，如“我们如何理解社会中的矛盾和冲突？”引发学生思考。

回顾旧知：简要回顾学生在前一节课中所学的相关知识点，如矛盾的基本概念，为引入对立统一规律做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）：

讲解新知：详细讲解对立统一规律的定义、特点及其在政治学科中的应用，强调其对于理解社会现象的重要性。

举例说明：通过分析具体的社会现象或历史事件，如国家与社会、改革与稳定等，帮助学生理解对立统一规律的具体运用。

互动探究：将学生分成小组，就某一社会问题进行讨论，引导学生运用对立统一观点进行深入分析，并分享讨论成果。

3.巩固练习（约20分钟）：

学生活动：设计练习题或案例分析，让学生独立完成，加深对对立统一规律的理解和应用。

教师指导：在学生练习过程中，及时给予指导和帮助，解答学生的疑问，确保学生正确掌握知识点。

4.课堂总结（约10分钟）：

对本节课的主要内容进行总结，强调对立统一规律在政治学科中的重要地位，并鼓励学生在日常生活中运用这一观点。

5.作业布置（约5分钟）：

布置一道结合本节课内容的思考题或案例分析题，要求学生在课后独立完成，进一步巩固和提升所学知识。

具体过程如下：

1.导入

-以“社会现象中的矛盾”为话题，引导学生分享他们对矛盾的理解和观察。

-回顾上节课学习的矛盾概念，为学生引入对立统一规律做好铺垫。

2.新课呈现

-讲解对立统一规律的定义、特点，以及其在政治学科中的应用。

-举例说明：分析“改革开放与社会主义市场经济体制”这一案例，展示对立统一规律的实际运用。

3.巩固练习

-设计练习题：“分析某一社会问题，运用对立统一观点提出解决方案”。

-学生分组讨论，教师巡回指导，解答疑问。

4.课堂总结

-总结对立统一规律的核心要点，强调其在政治学科中的重要性。

-鼓励学生在日常生活中运用对立统一观点，提高辩证思维能力。

5.作业布置

-布置一道思考题：“结合所学，分析某一社会现象中的对立统一关系，并撰写短文。”

-要求学生在课后独立完成，进一步巩固所学知识。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-马克思、恩格斯的经典著作中关于对立统一规律的阐述，如《资本论》、《哲学的贫困》等。

-列宁的《哲学笔记》中对对立统一规律的深入探讨。

-当代中国马克思主义理论研究中关于对立统一规律的最新成果。

-国内外政治、经济、社会等领域中对立统