重难点03 运动和力的关系-2025年高考物理 热点 重点 难点 专练（江苏专用） （解析版）2025.docx

重难点3运动和力的关系

考点

三年考情分析

2025考向预测

考点1牛顿第一定律

考点2牛顿第二定律及其应用

考点3超重、失重

2022年江苏题

2023年江苏题2023年江苏题

牛顿运动定律在高考中的地位就像是力学在整个高考卷中的地位一样，属于重要且基础的内容。考查难度可深可浅，可与受力分析、运动过程分析和能量分析等结合在一起，综合在电磁学或能量中，也可以单独出题，灵活多变。考生复习时，需要多结合曲线运动，电磁学等内容进行综合性练习。

【情境解读】

【高分技巧】

1.连接体模型的处理方法

2.同a连接体模型

以轻绳或轻杆连接起来的两物体或两个物体紧挨着沿同一直线运动过程中具有相同的加速度，这类连接体称为同a连接体模型。这类问题中经常利用“动力分配原则”快速解题。

整体求加速度

隔离m1求内力FT-μm1g=m1a

得

整体求加速度

求m2、m3间作用力，将m1和m2看作整体求内力

F23-μ(m?+m?)g=(m?+m?)a

得

整体求加速度

隔离m1求内力：FT-F1-μm1g=m1a

得

整体求加速度

隔离m1求内力：FT-m1g（sinθ+μcosθ）=m1a

得

整体求加速度

隔离m1求内力：FT-m1g=m1a

得

3.两类动力学问题的解题思路

4.超重、失重和完全失重的比较

超重

失重

完全失重

概念

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象

产生条件

物体的加速度方向竖直向上

物体的加速度方向竖直向下

物体的加速度方向竖直向下，大小a＝g

运动状态

加速上升或减速下降

加速下降或减速上升

以a＝g加速下降或减速上升

原理方程

F－mg＝ma

F＝m(g＋a)

mg－F＝ma

F＝m(g－a)

mg－F＝ma

F＝0

5.板块模型

（1）模型特点

上、下叠放两个物体，在摩擦力的相互作用下两物体发生相对滑动．

（2）两种位移关系

滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和滑板同向运动，位移之差等于板长；反向运动时，位移之和等于板长．

（3）解题方法

整体法、隔离法．

（4）解题思路

①求加速度：因题目所给的情境中至少涉及两个物体、多个运动过程，并且物体间还存在相对运动，所以应准确求出各物体在各运动过程的加速度（注意两过程的连接处加速度可能突变）。

②明确关系：对滑块和滑板进行运动情况分析，找出滑块和滑板之间的位移关系或速度关系，建立方程。这是解题的突破口。特别注意滑块和滑板的位移都是相对地的位移。求解中更应注意联系两个过程的纽带，每一个过程的末速度是下一个过程的初速度。

状态

板、块速度不相等

板、块速度相等瞬间

板、块共速运动

方法

隔离法

假设法

整体法

步骤

对滑块和木板进行隔离分析，弄清每个物体的受力情况与运动过程

假设两物体间无相对滑动，先用整体法算出一起运动的加速度，再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力Ff；比较Ff与最大静摩擦力Ffm的关系，若FfFfm，则发生相对滑动

将滑块和木板看成一个整体，对整体进行受力分析和运动过程分析

临界

条件

①两者速度达到相等的瞬间，摩擦力可能发生突变②当木板的长度一定时，滑块可能从木板滑下，恰好滑到木板的边缘达到共同速度（相对静止）是滑块滑离木板的临界条件

原理

时间及位移关系式、运动学公式、牛顿运动定律、动能定理、功能关系等

6.传送带模型

（1）水平传送带问题

项目

图示

滑块可能的运动情况

情景一

(1)可能一直加速

(2)可能先加速后匀速

情景二

(1)v0v时，可能一直减速，也可能先减速再匀速

(2)v0v时，可能一直加速，也可能先加速再匀速

情景三

(1)传送带较短时，滑块一直减速到达左端

(2)传送带较长时，滑块还要被传送带传回右端．其中v0v返回时速度为v，当v0v返回时速度为v0

（2）倾斜传送带问题

项目

图示

滑块可能的运动情况

情景一

①可能一直加速

②可能先加速后匀速

情景二

①可能一直加速

②可能先加速后匀速

③可能先以a1加速后以a2加速

情景三

①可能一直加速

②可能先加速后匀速

③可能一直匀速

④可能先以a1加速后以a2加速

情景四

①可能一直加速

②可能一直匀速

③可能先减速后反向加速

（建议用时：40分钟）

1．（2022.江苏.高考真题）如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与物块A连接在一起，处于压缩状态，A由静止释放后沿斜面向上运动到最大位移时，立即将物块B轻放在A右侧，A、B由静止开始一起沿斜面向下运动，下滑过程中A、B始终不分离，当A回到初始位置时速度为零，A、B与斜面间的动摩擦因数相同、弹簧未超过弹性限度，则（）

A．当上滑到最大位移的一半时，