数学思维的转变与高中生学业表现关系论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

数学思维的转变与高中生学业表现关系论文

摘要：本文旨在探讨数学思维的转变与高中生学业表现之间的关系，分析数学思维转变的背景因素，以及这些因素如何影响高中生的学业表现。通过文献综述和实证研究，本文提出了数学思维转变的具体策略，以期为提高高中生的学业表现提供参考。

关键词：数学思维；转变；高中生；学业表现

一、背景分析

（一）数学思维转变的必要性

1.适应新课程改革的需求

随着新课程改革的推进，高中数学教育越来越注重培养学生的思维能力，尤其是数学思维能力。新课程标准明确提出，要让学生学会运用数学思维去分析问题、解决问题，这就要求学生在数学学习中实现思维方式的转变。数学思维转变有助于高中生更好地适

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >