4《同学相伴》第1课时《同学相伴的快乐》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级下册.docxVIP

4《同学相伴》第1课时《同学相伴的快乐》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级下册

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设计思路

结合统编版道德与法治三年级下册《同学相伴》第1课时《同学相伴的快乐》，本节课的设计思路以学生的生活实际为出发点，通过引导学生回忆与同学间的快乐时光，培养他们珍惜友谊、团结互助的情感。课程内容紧密围绕教材，以故事分享、小组讨论、实践活动等形式，使学生深刻理解同学相伴带来的快乐，激发他们积极参与集体活动的热情。同时，注重培养学生的合作意识和沟通能力，让课堂充满趣味性、互动性，确保教学目标的有效达成。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的人际交往能力，使其能够在集体中建立良好的同伴关系，学会在相互陪伴中体验快乐，发展合作与分享的意识和能力；同时，通过观察、表达和反思，提升学生的自我认识与情感管理，培养他们的社会适应力和集体责任感。

重点难点及解决办法

重点：让学生理解同学相伴的快乐，体会友谊的价值，培养良好的同伴关系。

难点：引导学生将课堂所学应用到实际生活中，形成积极的人际交往行为。

解决办法：

1.通过讲述真实故事或案例分析，让学生感受到同学相伴的快乐，理解友谊的重要性。

2.设计小组活动，让学生在实际操作中体验合作与分享，突破对同学相伴快乐的理解。

3.创设模拟情境，让学生在角色扮演中学会如何处理同伴关系中的问题，提高实际应用能力。

4.教师在课堂上适时引导，通过提问、讨论等方式，帮助学生巩固所学知识，并将其内化为行为。

5.布置课后作业，让学生观察并记录与同学间的快乐时光，培养他们在生活中主动实践的能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，引导学生理解同学相伴的快乐，并通过小组讨论深化对友谊价值的认识。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同的社交场景，体验同伴间的相互支持与帮助，增强同理心。

3.利用案例研究，分析同学间相处的实例，让学生从中吸取经验，学会如何处理人际关系中的问题。

4.教学媒体方面，运用多媒体展示相关图片和视频，增强直观感受，辅助学生理解课程内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《同学相伴的快乐》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们有没有和同学在一起度过的快乐时光？这样的时光为什么让你们感到快乐？”

-展示一些同学间快乐互动的图片或视频片段，让学生初步感受同学相伴的快乐。

-简短介绍本节课的主题《同学相伴的快乐》，为接下来的学习打下基础。

2.《同学相伴的快乐》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解同学相伴的快乐的基本概念，理解友谊的价值。

过程：

-讲解同学相伴的快乐的概念，包括友谊的定义和重要性。

-介绍友谊的组成部分，如信任、支持、分享等。

-通过实例说明同学相伴的快乐在日常生活中的体现。

3.《同学相伴的快乐》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解同学相伴的快乐的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的同学间互动的案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、过程和结果，让学生全面了解同学相伴的快乐的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用所学知识增进友谊。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与同学相伴的快乐相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的具体情境、遇到的困难和解决策略。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对同学相伴的快乐的认知。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题情境、讨论过程和解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调同学相伴的快乐的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括同学相伴的快乐的概念、案例分析等。

-强调友谊在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在日常生活中积极营造良好的同伴关系。

-布置课后作业：让学生记录下一周内与同学相伴的快乐时刻，并分享给全班。

知识点梳理

1.同学相伴的快乐概念

-同学相伴的快乐是指在校园生活中，与同学们一起度过的愉快、美好的时光。

-这种快乐来源于友谊、互助、分享和支持。

2.友谊的价值

-友谊是人际关系中最基本、最重要的元素之一，对于个体的成长和发展具有重要意义。

-友谊的价值体现在情感支持、共同成长、互相学习和生活陪伴等方面。

3.同学间互助的体现

-同学间