排球的起源与发展过程准备姿势及移动 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

排球的起源与发展过程准备姿势及移动说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：排球的基本技术与起源发展

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期，人教版体育与健康必修第一册，高一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要介绍排球的起源与发展过程，以及排球的基本准备姿势和移动技巧。通过本节课的学习，使学生了解排球运动的起源和发展，掌握排球的基本准备姿势和移动方法，为后续学习排球技术打下基础。

二、核心素养目标

1.增强学生对体育运动的兴趣和热情，培养积极参与体育活动的习惯，提高体育与健康学科的核心素养。

2.通过学习排球运动的起源与发展，提升学生的历史文化素养，培养对体育运动的敬畏之心。

3.培养学生良好的团队协作精神，提高人际沟通与协作能力，增强团队意识。

4.培养学生自觉锻炼、自主学习的意识，提高自我管理和自我发展的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①排球运动的起源与发展过程的理解，包括重要历史事件和时间节点的记忆。

②排球的准备姿势，包括正确的站立姿势、手臂摆放和眼神专注的训练。

③移动技巧的掌握，如快速启动、侧身移动、前进步伐和后退步伐的练习。

2.教学难点

①排球运动起源与发展的历史背景和文化内涵的深入理解，以及如何将这些知识应用到实际教学中。

②准备姿势的细节掌握，如平衡点的控制、身体协调性的提升，以及如何在移动中保持正确的姿势。

③移动技巧的灵活运用，特别是在不同情境下的快速反应和步法调整，以及如何将这些技巧转化为比赛中的实际能力。

四、教学资源

1.硬件资源

-排球场地

-排球若干

-标志物（如圆锥、小旗）

-计时器或秒表

2.软件资源

-体育与健康人教版必修第一册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

3.课程平台

-学校体育课程管理系统

4.信息化资源

-排球教学视频

-排球技术动作图解

5.教学手段

-分组练习

-示范教学

-互动讨论

-反馈评价

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，教师展示一张排球比赛的照片，并提问：“同学们，你们知道这是什么运动吗？它在我们的体育课程中占有什么样的地位？”

-学生自由发言后，教师总结并引入本节课的主题：“今天我们将学习排球的起源与发展，以及它的基本技术和移动技巧。”

-教师简要介绍排球运动的历史背景，激发学生的兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-教师详细讲解排球的起源和发展过程，包括排球运动的创立、重要赛事和我国排球运动的发展历程。

-教师示范排球的基本准备姿势，包括站立姿势、手臂摆放和眼神专注等要点，并让学生跟随练习。

-教师讲解并示范排球的移动技巧，如快速启动、侧身移动、前进步伐和后退步伐，同时强调动作要领和注意事项。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行准备姿势和移动技巧的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-每组选出一名代表进行展示，其他同学评价，教师给予反馈。

-教师组织学生进行接力比赛，以巩固所学技能，提高学生的团队协作能力。

4.课堂提问与互动（5分钟）

-教师提问：“同学们，你们在练习过程中遇到了什么问题？有什么感受？”

-学生分享自己的练习心得和遇到的问题，教师给予解答和指导。

-教师引导学生讨论如何将所学技巧应用到实际比赛中，提高比赛水平。

5.创新环节（5分钟）

-教师设计一个排球游戏，让学生在游戏中运用所学技巧，提高学生的实战能力。

-游戏结束后，教师组织学生进行总结，分享游戏中的收获和感悟。

6.结束语（5分钟）

-教师对本节课的内容进行简要回顾，强调重点和难点。

-教师鼓励学生在课后自主练习，不断提高自己的排球技能。

-教师布置作业，要求学生撰写一篇关于排球运动起源与发展的短文。

本节课的教学过程设计注重师生互动，充分调动学生的积极性，培养学生的团队合作精神。通过创新环节的设计，提高学生的实战能力，使学生在愉悦的氛围中掌握排球的基本技术和移动技巧。同时，本节课的教学内容紧扣实际学情，凸显重难点，有助于学生核心素养能力的拓展。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-排球运动的发展历史资料，包括国际排球联合会（FIVB）的历史档案、我国排球运动的重要历史事件和人物。

-排球比赛规则和裁判法，包括比赛规则的变化、裁判手势和判罚标准。

-排球技术动作图解和视频教程，涵盖发球、扣球、拦网、传球、防守等基本技术。

-排球战术分析，包括进攻战术、防守战术和战术配合实例。

-排球运动员训练方法，如力量训练、速度训练、