Unit 1 Lesson 4 Have a good day!（说课稿）-2024-2025学年闽教版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit1Lesson4Haveagoodday!（说课稿）-2024-2025学年闽教版（2024）英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1Lesson4Haveagoodday!（说课稿）-2024-2025学年闽教版（2024）英语三年级上册

教学内容

本节课为2024-2025学年闽教版（2024）英语三年级上册Unit1Lesson4Haveagoodday!。本节课主要教授日常问候语及相应回答，内容包括：

1.学习并掌握问候语Hello和Goodmorning/afternoon/evening/day，以及回答Hi和Imfine,thankyou.Andyou?。

2.学习并运用日常礼貌用语Please和Thankyou。

3.通过图片和情景对话，让学生能够在实际生活中运用所学问候语和礼貌用语进行交流。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要体现在以下几个方面：

1.语言能力：培养学生正确使用问候语及礼貌用语进行日常交流的能力，提高学生的语言表达和沟通能力。

2.文化意识：通过学习英语日常问候，让学生了解中西文化在问候方式上的差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察图片和情景对话，分析和理解英语问候语的运用规律，提高思维的逻辑性和创新性。

4.学习能力：引导学生运用所学知识进行实际交流，培养学生在真实语境中运用英语解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基本的英语字母和发音规则。

-学生能够进行简单的英语自我介绍。

-学生对日常交流中的一些基本礼貌用语有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对学习英语充满好奇心，对新鲜事物有较高的兴趣。

-学生在语言模仿和记忆方面具有一定的能力，能够快速学习新词汇和句型。

-学生偏好通过互动、游戏和情境模拟等方式学习，喜欢在轻松愉快的氛围中掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能会对英语中不同的问候语和回答方式感到混淆。

-学生可能在实际运用时，对于礼貌用语的正确使用感到不自信。

-学生可能会因为中式思维的影响，在英语交流中忽略西方文化中的礼貌习惯。

教学资源

-教科书及配套练习册

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-英语教学卡片

-情景模拟道具（如帽子、围巾等）

-互动游戏软件

-英语学习APP

-班级微信群或QQ群（用于作业布置与反馈）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一幅描绘不同时间问候的场景图片，引导学生观察并猜测图中人物可能使用的问候语。

-邀请学生模仿图片中的场景，用中文进行问候，自然过渡到英语问候语的学习。

2.讲授新知（20分钟）

-使用PPT展示本节课的问候语及回答，如Hello、Goodmorning、Hi、Imfine,thankyou.Andyou?等。

-通过情景模拟，教师扮演不同角色与学生进行问候对话，让学生跟随模仿。

-引导学生学习礼貌用语Please和Thankyou，并在模拟对话中加以运用。

-分组练习，让学生在小组内使用所学问候语和礼貌用语进行对话。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一个小游戏，如“问候接力”，学生按顺序用英语进行问候，下一个学生必须重复前一个学生的问候并添加自己的问候。

-教师展示一些含有本节课问候语和礼貌用语的句子，学生快速找出并正确朗读。

-邀请几组学生上台演示问候对话，给予鼓励和反馈。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课学习的问候语和礼貌用语，强调在不同场景下的正确使用。

-学生分享在本节课中的学习体会和收获。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生课后与家人或朋友用英语进行问候，并记录下对话内容。

-要求学生在家中复习本节课的问候语和礼貌用语，并尝试在日常生活中运用。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语日常用语100句》相关章节，让学生了解更多的日常英语交流用语。

-《英语文化背景知识》中关于问候习惯的部分，帮助学生了解中西方问候方式的差异。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生录制一段用英语问候的视频，上传到班级群分享，互相学习和评价。

-布置学生查阅资料，了解不同国家的问候礼仪，下节课分享给同学们。

-鼓励学生在家中尝试用英语与家人或朋友进行简单对话，记录下自己的进步和遇到的问题。

-推荐学生使用英语学习APP，如“英语流利说”、“牛津英语字典”等，自主学习更多日常用语和词汇。

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