Unit 1 Art Learning About Language Discover useful structures 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册.docxVIP

Unit1ArtLearningAboutLanguageDiscoverusefulstructures说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课内容为“Unit1ArtLearningAboutLanguage:Discoverusefulstructures”，选自2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册。本单元主题为艺术，本节课主要让学生学习并掌握描述艺术作品和艺术活动的句型和结构，如“befamousfor”，“showgreatskillin”，“contributeto”等。这些句型和结构既能丰富学生的语言表达，也有助于提高他们分析、描述艺术作品的能力，符合高中阶段学生的认知水平和语言学习需求。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言能力、思维品质和文化意识。通过学习艺术相关的语言结构，学生将能够运用所学描述艺术作品，提升语言表达能力。同时，通过分析艺术作品背后的文化内涵，增强文化理解力和跨文化交际能力。在思维品质方面，鼓励学生批判性思考艺术的价值和影响，培养创新思维和审美鉴赏能力。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握描述艺术作品和活动的关键句型和结构，如“befamousfor”，“showgreatskillin”，“contributeto”等。

难点：正确运用所学句型结构进行复杂句子的构造，以及将这些结构应用于实际的艺术作品分析和描述中。

解决办法：

1.通过多媒体展示经典艺术作品，引导学生观察并使用目标句型进行描述，增强直观感受。

2.设计互动活动，让学生在小组内讨论艺术作品，实践运用所学句型，教师及时纠正错误。

3.创设真实语境，让学生模拟艺术家访谈，运用所学句型进行问答，提高实际应用能力。

4.针对难点，提供句型使用模板和例句，帮助学生理解和模仿，逐步过渡到独立使用。

5.定期进行小测验，检测学生对句型的掌握情况，并根据反馈调整教学方法。

四、教学资源

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-选择性必修第三册课本

-艺术作品图片或视频资料

-句型使用模板和例句资料

-小组讨论指导卡片

-课堂测验试卷

-教学PPT

-白板及白板笔

-录音机或音频播放设备（用于播放听力材料）

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.利用多媒体展示一幅著名的艺术作品，如《蒙娜丽莎》或《星空》。

2.提问学生：“你们知道这是哪位艺术家的作品吗？这幅作品有什么特别之处？”

3.引导学生讨论艺术作品的特点，并自然过渡到本节课的主题。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍本节课的教学目标和教学重点，即学习描述艺术作品和活动的句型和结构。

2.通过PPT展示句型“befamousfor”，“showgreatskillin”，“contributeto”等，并给出例句。

3.讲解每个句型的用法和注意事项，通过艺术作品实例展示如何运用这些句型。

三、巩固练习（10分钟）

1.将学生分成小组，每组选择一幅艺术作品，用所学句型描述作品。

2.每组派代表分享描述，其他小组成员提供反馈和建议。

3.教师总结学生的描述，指出优点和需要改进的地方。

四、课堂提问与互动（10分钟）

1.教师提出问题，如：“你们认为艺术对社会有什么贡献？”

2.学生思考并回答问题，教师引导学生从多个角度分析艺术的价值。

3.通过小组讨论，学生分享各自的观点，教师提供点评和补充。

五、情师生互动环节（5分钟）

1.教师邀请一位学生扮演艺术家，其他学生作为记者进行采访。

2.学生运用所学句型提问，扮演艺术家的学生回答问题。

3.教师观察并指导学生的语言使用，确保正确运用所学句型。

六、总结与反馈（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调句型的正确使用。

2.学生分享本节课的学习收获，教师给予积极反馈。

3.布置作业，要求学生选择一幅艺术作品，用所学句型写一篇描述性的短文。

六、知识点梳理

1.描述艺术作品的基本句型：

-befamousfor：用于描述艺术家或艺术作品因其某一特点而闻名。

-showgreatskillin：用于描述艺术家在某一艺术领域展示出的高超技艺。

-contributeto：用于描述艺术作品对某一领域或社会的影响和贡献。

2.描述艺术作品的具体细节：

-使用形容词和副词来描述艺术作品的风格、颜色、构图等。

-运用比喻和夸张等修辞手法，增强描述的艺术效果。

3.艺术作品的背景知识：

-了解不同艺术流派的