2025年幼儿园中班音乐课教案《春雨沙沙》及教学反思(共5则) .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

幼儿园中班音乐课教案《春雨沙沙》及教学反思（共5则）

第一篇：幼儿园中班音乐课教案《春雨沙沙》及教学反思

中班音乐课教案《春雨沙沙》含反思适用于中班的音乐主题教学

活动当中，让幼儿感受春雨美好的景象，尝试跟着音乐演唱歌曲《春

雨沙沙》，并乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景，能愉快地参与

集体演奏活动，快来看看幼儿园中班音乐课教案《春雨沙沙》含反思

教案吧。

活动目标：

1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》，并乐意用肢体动作表现

春雨悄悄下的情景。

2、感受春雨美好的景象。

3、能愉快地参与集体演奏活动。

4、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。

活动准备：

幼儿感受过春雨、春雨的声音、PPT

活动过程：

一、引入活动，激发兴趣。（出示课件，引导幼儿观察，相互交

流。）

师：前几天啊，你们还记不记得我们在幼儿园里寻找了春天？那

春天来了，我们身边都有哪些变化呀？(幼儿自由讲述:花开了/蝴蝶飞

来了/发芽)师：（小结幼儿的话语）我们都发现春姑娘是悄悄来到我们

身边，她让花儿都开放了、她把小蝴蝶都引来翩翩起舞，她让我们的

小草们一个劲儿得从泥土里钻出来了，她让树枝上的枝条爆出了嫩嫩

的绿芽…（师:春姑娘让我们穿上了花衣裳、漂亮的裙子；春风吹在脸

上真舒服呀。咦，还有谁也是春姑娘带来的?

二、欣赏歌曲

1、听春雨声师:你们听，猜猜看这是什么声音？（小雨、春雨）

（引出春雨，并感受春雨的轻快；所以呀，我们唱“沙沙沙”的时候

要轻声唱）师：春天到了，春雨也跟着春姑娘高兴地从天上落下来了，

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

一会儿飘飘起舞、一会儿轻轻唱歌，都争着来到我们身边。

师：那你们听到的春雨是什么声音的呀？

2、完整欣赏师：那春雨落到那儿了？它们说了什么悄悄话呀？

（落到了种子上，春雨说雨水好甜啊）（听清歌词，尝试用歌曲里的

话来讲述）师：是嘛？春雨是在说…嘛？那我们再来仔细听一听。

3、再次欣赏师：下了春雨后，种子就好像喝了水，很快就发芽就

长大了，这时候种子心里怎样的？（引导幼儿表现活泼优美的情趣）

三、学唱歌曲（学唱歌曲，理解歌曲内容。）师：咦，刚才啊，

老师在唱的时候，我看到很多小朋友也已经在表演春雨落下来、种子

发芽的样子啦。

师：我们把这里当花园，喜欢当种子的小朋友快快到当中来。种

子种下去，种子种下去。

师：我们休息一会儿，再来听听春雨和种子是如何唱歌的。

幼儿学唱歌曲数遍(引导幼儿用自然声演唱，表现歌曲的优美）演

唱形式：

（1）教师领唱幼儿用单音字哼唱旋律：啦啦啦……、教师和幼儿

互相接唱、边做动作边唱

（2）分组对唱歌曲（幼儿两两结伴，分别扮演春雨和种子）

（3）老师与幼儿问答对唱的方式（老师扮春雨，唱：“春雨春雨

沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话”。孩子扮种子，唱：

“哎呀呀，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽。”）

（4）幼儿自由分组进行对唱，随后请个别幼儿与集体对唱……尽

可能多地为幼儿提供表现的机会，让幼儿在不同的演唱过程中体验歌

曲愉快的情绪，以及歌曲的节奏。

师：刚刚啊老师看到XX