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初中生学习动机与自我调节能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生学习动机与自我调节能力之间的关系，分析二者在学生学业成绩中的重要作用。通过对现有文献的梳理，提出相应的教育策略，以期为提高初中生学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：初中生；学习动机；自我调节能力；学业成绩

一、引言

（一）1.学习动机的重要性

学习动机是指个体在学习活动中所表现出的内在动力和积极性。在初中阶段，学习动机对于学生的学习成效具有至关重要的影响。首先，学习动机能够激发学生的学习兴趣，使他们主动参与学习过程，从而提高学习效率。其次，学习动机有助于培养学生良好的学习习惯，使他们在面对困难时保持积极的心态，增强克服困难的