2025年书法培训心得体会(集锦15篇).pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

(集锦15篇)

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这学期，我报名参加了__区教师书法培训，当时比较犹豫的是还要参加考试，

但是为了多学些知识，多丰富自己，还是宁愿牺牲自己的双休日的时间，也要强

迫自己一下。目前考试已经结束，我感觉特别受益，对自己的书写，以及学生的

书写都有很大益处！

通过学习，我不仅使自己的书写水平得到了相应提高，还是自己的书写教学

得到了很多的指导。

书法教学（解决教什么与怎么教）

教学内容：姿势（写字姿势、执笔姿势）、笔画技法、独体字结构、偏旁部

首、合体字结构、章法，要循序渐进、由简到难。

1、双姿教学：每节课课前进行双姿训练、重复双姿要领，课中进行个别纠

正，双姿训练贯穿整个书法教学过程。

2、笔画教学：对所有基本笔画的三要素（起笔、行笔、收笔）和笔画五度

（角度、力度、长度、弧度、速度）分析讲解到位。

3、结构教学：

（1）整齐平正、布白均匀是基本规律。

（2）独体字结构规律：布局均匀（匀）、主笔突出（主）、因字立形（形）、

收放均衡（衡）。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

（3）合体字结构规律：要处理好各个组成部分之间的比例、长短、高低、

大小、宽窄关系，伸让、主次关系；左右结构突出伸让有序，上下结构突出重心

对正，包围结构要包容相称。整体达到均匀、紧凑。

（4）连续各异、格调统一是书法艺术较高层次的要求。

4、章法教学：处理好章法三要素（正文、落款、印章），处理好行列、留

有天地、左右。落款的书体一般比正文的书体要活泼，款字的字径应小于正文的

字径。

硬笔书法教学方法：

（1）减轻学生写字负担，少留家庭作业，并重视平时作业书写质量。

（2）培养兴趣为主。提高观察能力。一年级重点抓好书写姿势、执笔姿势

和基本笔画。

（3）开展写字活动：办展览、树榜样、举办师生书法赛、现场汉字书写节、

参加校外书法赛。

（4）利用好字帖，临摹字帖是最有效的方法。（选帖）读帖、摹帖、临帖、

比较。

（5）及时评价鼓励：写字过程中的当场表扬（坐姿、握笔、书写）。在学

生临写的作业本上的符号表扬。优秀的书写作业展览或传阅。定期评选班级、学

校书法小能手。

书法教学让我体会到“教育不是禁锢，而是热爱、理解和引导，这是极其伟

大要紧的事，也是一种极其艰难困苦的事。”

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

为期一周的书法培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使

我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我

深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，

那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师，深知培训意义和此

次书法学习的重要性。

在培训中，聆听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座，以及李伟东老师的书法与写

字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和

新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识，而且从中也悟出了很多道理。

中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映