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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
九年级下册物理教案
九年级下册物理教案
一、教学思想:
初三物理的下册教学计划也不能含糊,教学上打算在全面抓好的同时,可以
给予一些尖子生帮助,提高他们的成绩,对于不愿意学习的同学能够做好思想工
作,培养他们的学习兴趣,从而帮助他们学习好物理。
二、在教学过程中抓住以下几个环节
1、理论学习:
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,
转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。
2、备好每堂课
认真钻研大纲和教材,做好各阶段的总体备课工作,对各单元、专题做到心
中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案,做好课后反
思和课后总结工作,不断提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
4、做好课堂教学
创设教学情境,激发学习兴趣,以中考为指挥棒,以自主、创新、合作为主
线,以培养学生能力为中心,全面提高课堂教学质量。
5、批改作业
精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。对
每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了
一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导
课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,
指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能
及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。充分调动学生学习物理
的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能
力。
总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,
以提高教学质量。
1
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
三、教学进度:
第一周:第一章第二章
第二周:第三章第四章
第三周:第五章第六章
第四周:第七章第八章,第一次模拟考试
第五周:第九章第十章
第六周:第十一章第十二章
第七周:第十三章第十四章
第八周:第十五章第十六章,第十七章,第二次模拟考试
第九周:专题复习一,专题复习二
第十周:专题复习三
第十一周:专题复习四,第三次模拟考试
第十二周综合复习
第十三周综合复习
第十四周综合复习
第十五周综合复习
第十六周中考
九年级下册物理教案
一、教材分析
教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、
适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中
学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,
既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,
获得素质上的提高。
教材把促进学生全面发展作为自已的目标。在内容选配上,注意从物理知识
内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相
互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实
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