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湖北省江陵县内部使用《心理学》考试必背200题内部题库【预热题】

第I部分单选题（100题）

1.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:目标品质

B:希望品质

C:意志品质

D:能力品质

答案：C

2.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:宣泄型

B:癔症型

C:表白型

D:表现型

答案：A

3.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。

A:设对照组

B:主观评分

C:随机安排

D:进行随访

答案：B

4.能体现咨询师真诚态度的做法是()。

A:对求助者做道德性评判

B:给求助者轻易下诊断

C:如实告知求助者自己的隐私

D:如实告知求助者自己的专业背景

答案：D

5.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:前干扰

B:后干扰

C:前摄抑制

D:倒摄抑制

答案：C

6.情绪变化的外部表现模式叫()分值

A:表征

B:激情

C:表情

D:应激

答案：C

7.调整求助动机是()阶段的工作。

A:诊断

B:巩固

C:咨询

D:评估

答案：C

8.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:意志品质

C:目标品质

D:希望品质

答案：C

9.影响性技术中不包括()。

A:面质

B:指导

C:具体化

D:自我开放

答案：C

10.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

A:诱发事件

B:身体健康状况

C:心理发育停滞

D:家庭教养

答案：B

11.16PF施测时的时间限制是()。

A:30分钟

B:40分钟

C:50分钟

D:无严格规定

答案：D

12.精神性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

答案：A

13.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。

A:咨询师为自己的学生进行咨询

B:由网络咨询变为面询

C:求助者事先通过网络了解的咨询师

D:为同事转介的求助者咨询

答案：A

14.老年人视觉减退的表现不包括()

A:聚焦能力减弱

B:视觉敏锐度下降

C:视野缩小

D:暗适应所需时间缩短

答案：D

15.“最近发展区”是指()

A:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

B:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

C:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解

决问题的水平之间的差距。

D:在独立活动中所达到的解决问题的水平

答案：C

16.下列说法中正确的是()

A:训练对个体的成熟没有影响

B:成熟是训练的前提条件

C:训练决定机体成熟

D:训练是机体成熟的前提条件

答案：B

17.以下属于保密例外的是()。

A:求助者患乙型肝炎

B:求助者处于抑郁发作阶段

C:求助者的婚外情

D:求助者的姓名、住址

答案：B

18.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A:分区观点

B:结构观点

C:动力观点

D:适应观点

答案：C

19.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

B:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

D:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

答案：B

20.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A:=2

B:≥2

C:=1

D:≥1

答案：B

21.求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种不相匹配的类型是()。

A:怀疑型

B:欠缺型

C:忌讳型

D:冲突型

答案：D

22.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:双趋冲突

B:趋避冲突

C:双避冲突

D:双重趋避冲突

答案：D

23.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”

的心理学家是()。

A:斯金纳

B:班杜拉

C:沃尔普

D:华生

答案：C

24.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:行为渐隐技术

B:行为塑造技术

C:饱和策略

D:代币管制法

答案：A

25.防御机制是()的功能

A:本我

B:超我

C:镜我

D:自我

答案