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青蛙写诗公开课一等奖教案

目录

•课程介绍与目标

•文本解读与赏析

•创意写作指导

•互动环节：学生作品展示与评价

•知识拓展：相关文化、历史背景介绍

•总结回顾与作业布置

01

课程介绍与目标

青蛙写诗背景及意义

青蛙作为自然界中的一份子，其诗歌创作体现了对生态

环境的热爱与关注。

通过学习青蛙写诗，引导学生关注自然、保护环境，培

养生态意识。

青蛙的诗歌语言简练、意境深远，有助于提高学生的文

学素养和审美能力。

教学目标与要求

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知识目标能力目标情感目标

了解青蛙的生活习性、诗歌创培养学生的观察力、想象力和引导学生热爱自然、关注生态，

作背景及特点。表达能力，提高文学创作水平。培养环保意识和社会责任感。

课程安排与时间

课程时间

共2课时，每课时40分钟。

课程安排

第一课时介绍青蛙的生活习性和诗歌创作背景；第二课时分析青蛙

诗歌的特点和创作技巧，引导学生进行诗歌创作实践。

教学方法

采用讲解、讨论、示范、练习等多种教学方法相结合，注重学生的主

体性和实践性。

02

文本解读与赏析

青蛙写诗内容概述

描述青蛙的生活环境

诗歌中通过描绘池塘、荷叶、露珠等

元素，生动地展现了青蛙生活的自然

环境，使读者能够感受到青蛙的生活

气息。

展现青蛙的情感世界

诗歌以青蛙为主角，通过拟人化的手

法，将青蛙的情感世界展现得淋漓尽

致，让读者能够深入了解青蛙的内心

世界。

诗歌意境及表达技巧

意境营造

诗歌运用生动的语言和细腻的描

绘，营造了一个清新、宁静、富

有生机的意境，让读者仿佛置身