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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
幼儿园舞蹈小班(八篇)
幼儿园舞蹈小班篇一
一、小班舞蹈课教学计划由于小班幼儿刚接触舞蹈,对
一切都特别好奇,且兴趣较浓。因此在教学中要激发和保持
这种兴趣。但小班幼儿的自制能力和接受能力较差,所以教
学活动要形象、生动有趣。针对这些,我在小班教学中采用
游戏的形式,让幼儿在玩中学、在乐中学。
1、律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速
度、力度来表现不同的人物及情绪,同形象的走,可以慢慢
的走,雄壮的走,欢快的走。
2、碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选择相应
的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身
体平衡,培养幼儿的节奏感。例如《乘飞船》《小鸟飞》等。
3、律动《火车开啦》培养幼儿节奏与手脚动作的协调
性。要求幼儿掌握脚尖小跑步与开火车动,
4、律动《划船》模仿划船动作。学习按照音乐的节奏
使手臂和身体动作相协调。
5、律动《这是小兵》模仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、
开炮等动作。初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,
发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶
冶幼儿的兴趣和品格。学习弓箭步和单腿跪等动作。
6、《摊推手》掌握摊、推手,转动手腕等基本动作。
7、《踢小球》模仿踢小球动作。学习原地跑。用脚盘球、
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
踢球、停球、用头顶球、双脚跳起、双手抱球等动作。
8、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作。学习蹦跳步。
二、中班舞蹈课教学计划中班幼儿对舞蹈有了初步的接
触,且基本功达到了一定要求,因此中班的舞蹈要带有一定
的表演性。1、舞蹈《小红帽》学习基本动作:踏步摆手、
蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。
2、律动《小鱼游》模仿小鱼游水的动作,两脚用碎步,
手臂的动作较多。小鱼游水时,可向前、向左、向右、向后
及可转圈。3、舞蹈《跨世纪的新一代》学习基本动作:踮
步、跳点步、旁点步等。
4、舞蹈《摘葡萄》学习基本动作:学习进退步,要求
一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕
花,学习手腕花时,要求转动手腕要柔软,灵活动作,不要
僵硬,眼睛跟着手转动。认识手腕花是新疆舞的基础动作。
5、《开枪,开炮》游戏模仿解放军开枪开炮的动作。增
长幼儿团结一致的精神。认识踵趾步的步法,掌握步法的要
求。
6、舞蹈《草原小牧民》认识跑马步的基本步法,能做
出马儿跑或跳的动作的精髓。初步学习挤牛奶的手法,要求
做出虎口形的手势,由上往下捏挤的动作。锻炼幼儿间团结
合作的精神。做出丰收时喜气洋洋的表情
7、《表情歌》训练幼儿的表情,做出丰富的脸部表情。
在舞蹈游戏中进行舞蹈练习。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
8、《邀请舞》基础动作:碎步走,小步跑时做到两脚踮
起,用前脚掌轮流快速地向前走,膝盖稍弯曲。在小跑时要
求步子轻快,速度均匀。锻炼幼儿的相互合作精神。为便于
幼儿记忆,邀请时按音乐节奏口唱。
三、大班舞蹈课教学计划
1、基本训练前、后抬腿,大踢腿,前、后滚翻,掌握
前、后滚翻的技巧,训练腿部控制能力。
2、舞蹈《格桑花》学习基本动作:颤膝、退踏步、嘀
嗒步
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