河南省尉氏县历年《变态心理学》资格考试真题【考点提分】.docxVIP

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河南省尉氏县历年《变态心理学》资格考试真题【考点提分】

第I部分单选题（100题）

1.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:冲击疗法

B:生物反馈法

C:催眠疗法

D:厌恶疗法

答案：C

2.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A:=1

B:=2

C:≥2

D:≥1

答案：C

3.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:希望品质

B:能力品质

C:意志品质

D:目标品质

答案：D

4.婴儿对主体我的认识出现在()前后

A:6个月

B:4个月

C:2岁

D:1岁

答案：D

5.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第一阶段

B:第七阶段

C:第五阶段

D:第三阶段

答案：D

6.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:咨询

B:评估

C:巩固

D:诊断

答案：A

7.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:可使求助者感到满足

B:建立良好的咨询关系

C:有利于咨询师收集材料

D:有利于咨询师自我表达

答案：B

8.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:警觉期

C:康复期

D:惊吓期

答案：D

9.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。

A:镜我

B:超我

C:自我

D:本我

答案：C

10.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:素质焦虑

B:新异焦虑

C:情境焦虑

D:存在焦虑

答案：B

11.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:主观幻觉

B:真性幻觉

C:假性幻觉

D:脑内幻觉

答案：C

12.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。

A:不容易产生极端情绪

B:常体验到消极情绪

C:容易产生心理压力

D:情绪容易大幅波动

答案：A

13.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:人本主义疗法

B:完形治疗

C:行为治疗

D:认知行为疗法

答案：A

14.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A:叠加性压力

B:生物性压力源

C:灾难性压力

D:精神性压力源

答案：B

15.内容反应的含义是心理咨询师()。

A:解释心理问题的内容

B:解释心理问题的原因

C:反馈求助者的谈话内容

D:反馈求助者的主要情感

答案：C

16.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。

A:情感反应技术

B:内容反应技术

C:内容表达技术

D:情感表达技术

答案：B

17.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。

A:责备性问题

B:表达性问题

C:解释性问题

D:修饰性反问

答案：C

18.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

B:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

C:对个人经验持僵化和疏远的态度

D:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

答案：A

19.大脑皮质的颞上回是()分值

A:听觉性言语中枢

B:书写性言语中枢

C:运动性言语中枢

D:视觉性言语中枢

答案：A

20.关于暗示,错误的说法是()。分值

A:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

B:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

C:有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D:年龄越小时个体越容易接受暗示

答案：B

21.自我概念(self)是指()。分值

A:人如何看待自己

B:人格中的本能成分

C:人的真实的本体性

D:人格中的监控成分

答案：A

22.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()

A:体验标准

B:操作标准

C:综合标准

D:发展标准

答案：B

23.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

A:必要条件

B:关键点

C:主导症状

D:参照点

答案：B

24.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:以具体目标为指导,实现终极目标

B:从终极目标着眼,从具体目标着手

C:先实现具体目标,再确定终极目标

D:从具体目标着眼,从终极目标着手

答案：B

25.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值

A:线性

B:指数曲线

C