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情景导入对物理知识学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨情景导入法在物理知识学习中的重要作用，通过分析情景导入法的理论依据及其在物理教学中的应用，揭示情景导入对提高学生学习兴趣、增强学生理解力、促进知识内化等方面的积极影响。

关键词：情景导入；物理知识；学习兴趣；理解力；知识内化

一、引言

（一）情景导入法的理论依据及其在物理教学中的应用

1.理论依据

情景导入法是指教师在教学过程中，通过创设生动、有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望，引导学生主动参与学习的一种教学方法。该方法的理论依据主要包括以下几点：

（1）认知心理学原理：认知心理学认为，人们在认识世界的过程中，总是通过已有的知

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