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8.1平方根(第2课时算术平方根)(分层作业)
基础训练
1.下列说法正确的是(????)
A.平方根等于它本身的数是0,1 B.倒数等于它本身的数只有1
C.算术平方根等于它本身的数是0,1 D.的平方根为
2.16的算术平方根是(???)
A. B. C.4 D.
3.的算术平方根是(???)
A. B. C.8 D.
4.式子表示的意义是(?????)
A.的平方根是2 B.的算术平方根是2
C.2的平方根是 D.2的算术平方根是
5.求下列各数的算术平方根:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
6.分求下列各式的值:
(1);
(2);
(3)
(4)
(5)
(6)
7.若,正数的两个平方根分别是和,求的算术平方根.
8.已知的平方根为,的算术平方根为6.
(1)求a,b的值;
(2)求的算术平方根.
9.已知的平方根是,的算术平方根是4,求:的值.
能力提升
1.如图是一个数值转换器,当输入的x的值为81时,输出的y的值是()
A. B.9 C.3 D.
2.若一个自然数的算术平方根是,则它的下一个自然数的算术平方根是(????)
A. B. C. D.
3.如图,每个小正方形的边长为,可通过“剪一剪”“拼一拼”,将五个小正方形拼成一个面积一样的大正方形,侧这个大正方形的边长是(???)
A. B. C. D.
4.若,为两个有理数,且,则的平方根为.
5.已知一个正数的两个平方根分别为和,则这个数的算术平方根是.
6.若,则的算术平方根是.
7.一个数的算术平方根为,平方根为,求这个数.
8.全球气候变暖导致一些冰川融化并消失.在冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会长成近似圆形,苔藓的直径和冰川消失后经过的时间近似地满足如下的关系式:.其中d代表苔藓的直径(单位:厘米);t代表冰川消失后经过的时间(单位:年).
(1)计算冰川消失16年后苔藓的直径;
(2)如果测得一些苔藓的直径是28厘米,问冰川约是在多少年前消失的?
拔高拓展
1.探究发散:
(1)完成下列填空
①,②,③_____________,
④,⑤______________,⑥____________.
(2)根据上述计算结果,回答:一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用数学语言描述出来:______.
(3)利用你发现的规律完成下题:有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示.
化简:
2.喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个互不相等的正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“友好数”,其结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”.例如:1,4,9这三个数,,,,其结果2,3,6都是整数,所以1,4,9这三个数称为“友好数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6.
(1)2,8,50这三个数是“友好数”吗?若是,请求出任意两个数乘积的“最小算术平方根”与“最大算术平方根”;
(2)已知16,,36,这三个数是“友好数”,且任意两个数乘积的算术平方根中,“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的2倍,求的值.
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