2025年高二数学期末总结（通用14篇）.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

14篇）

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猝不及防的，就这么到了期末，经过一个学期的工作积累，我们

都有了非常大的提升和改变，好好地把这个学期的工作做个梳理，写

一份期末总结吧！不过，你会写期末总结吗？下面是小编整理的高二

数学期末总结，希望能够帮助到大家。

高二数学期末总结篇1

回顾一学期以来的工作情况，感慨良多，现就本学期本人的教学

工作总结总结如下：

一、政治思想方面

认真学习政治理论，全面贯彻党的教育方针，热爱并忠诚于人民

的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.认

真履行教师职责，依法执教。

二、教学工作方面

本学期任高二年级3班、4班数学课。在教育教学工作中，我是这

样做的：

1、备课方面

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生

的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序

及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备

而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生

注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真

按搜集每课书的知识要点，归纳整理。

2、增强上课技能，提高教学质量。

在上课时，认真上好每一节课，使讲解清晰化，条理化，准确化，

情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生

的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，

在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂

君子忧道不忧贫。——孔丘

的学生都得到提高。

3、在教学上，坚持教学研究，共同讨论，同时，多听课，学习别

人的优点，克服自己的不足。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以

学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和

方法的有机结合，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、认真批改作业

布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常对各

种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学

生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作

业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况

及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的

学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想

的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心态，让他们意识到

学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发

他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是

一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中

去。这样，对后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到

自觉的求知上来。使学习成为他们的自觉意识。在此基础上，再教给

他们