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北师大版小学数学六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学设计
教学实录
“教·学·评〞一体化视域下
——《神奇的莫比乌斯带》教学设计
【教学内容】
北师大版六年级下册P54-55。
【教学目标】
1、数学的眼光观察世界:通过猜想、操作、验证、交流、发现“莫比乌斯带〞的特征。
2、数学的语言表达世界:在动手操作、对比探索中认识莫比乌斯带,掌握莫比乌斯带的特征。
3、数学的思维思考世界:在“莫比乌斯带〞魔术般的变化中感受数学的魅力,体会莫比乌斯带在生活中的广泛应用,激发学生学习数学的兴趣和好奇心。
【教学重难点】
教学重点:“莫比乌斯带〞的制作及它的特征。
教学难点:探究“神奇的莫比乌斯带〞的神奇之处。
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