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河北省运河区2024年《认知心理学》资格考试题库含答案(B卷).docxVIP

河北省运河区2024年《认知心理学》资格考试题库含答案(B卷).docx

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专业《认知心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

河北省运河区2024年《认知心理学》资格考试题库含答案(B卷)

第I部分单选题(100题)

1.潜意识意识化,重组基本人格,是()学派的咨询目标。

A:人本主义

B:行为主义

C:交互分析

D:精神分析

答案:D

2.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。分值

A:认知

B:行为倾向

C:情感

D:外显行为

答案:C

3.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:被洞悉感

B:妄想心境

C:思维奔逸

D:思维散漫

答案:C

4.以下不属于知情同意要素内容的是()。

A:督导或其他心理专家的介入

B:咨询师的收入

C:保密权利与限制

D:咨询师能力的认证和受培训的情况

答案:B

5.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:一致性

B:自我的交流

C:自发性

D:不固定角色

答案:B

6.以下关于保密原则的叙述,错误的是()。

A:时间上,咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束

B:专业关系中的全部内容(除保密例外)都应当保密,以此来捍卫求助者的隐私权

C:专业人员违反保密规定,可能要付出名誉、工作或执照的代价

D:专业中的保密需要说明和确认,不能因求助者的信任和忽略而省略这一工作步骤

答案:A

7.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:1岁左右

B:8个月

C:3岁左右

D:2岁左右

答案:C

8.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁

A:6~8

B:11~12

C:7~9

D:8、9~10

答案:D

9.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:解决个体的情绪困惑

B:消除个体的行为障碍

C:帮助个体适应环境

D:促进个体成长为自我实现的人

答案:D

10.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关

系需要在结束咨询关系后()。

A:3个月

B:1年

C:6个月

D:3年

答案:D

11.不属于EPQ分量表的是()。

A:P量表

B:E量表

C:D量表

D:N量表

答案:C

12.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:根源特质

B:次要特质

C:首要特质

D:中心特质

答案:C

13.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。

A:升华

B:补偿

C:转移

D:投射

答案:B

14.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:躯体化的症状

B:认知功能的失调

C:人格结构的变化

D:心理冲突强度

答案:A

15.对心理咨询保密原则的正确理解是()。

A:求助者对于泄密有诉诸法律的权力

B:求助者的所有情况均在保密之列

C:不必反复向求助者说明保密原则

D:心理咨询师时刻保守求助者的秘密

答案:A

16.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:对光适应

B:感觉后像

C:感觉对比

D:对暗适应

答案:B

17.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值

A:所处的情境

B:个性特征

C:情绪状态

D:过去的经验

答案:A

18.第一反抗期发生的时间大约是()

A:3~4岁

B:1~2岁

C:13~14岁

D:7~8岁

答案:A

19.随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()。分值

A:自觉性

B:坚韧性

C:自制性

D:果断性

答案:A

20.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师不能表露自己的真实情感

B:咨询师应该让自己的感情顺其自然

C:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

D:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

答案:D

21.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

B:初级依恋、次级依恋、高级依恋

C:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

D:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

答案:C

22.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:防御机制

B:自我及自我概念

C:观察学习

D:自我奖赏或批判

答案:B

23.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:以具体目标为指导,实现终极目标

B:先实现具体目标,再确定终极目标

C:从终极目标着眼,从具体目标着手

D:从具体目标着眼,从终极目标着手

答案:C

24.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会

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