2025年大班科学大家来植树教案（通用6篇）.pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

大班科学大家来植树教案

大班科学大家来植树教案（通用6篇）

作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可

以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精

心整理的大班科学大家来植树教案（通用6篇），仅供参考，希望能

够帮助到大家。

大班科学大家来植树教案1

活动目标：

1.通过植树的直接经验，相互交流植树的体验。

2.学唱歌曲，并能主动创编植树歌律动。

活动重难点：

1.重点：交流植树经验，会主动表现歌曲。

2.难点：创编植树歌律动。

活动准备：

1.家庭或幼儿园组织幼儿在幼儿园或社区等地植树，并用照片和

表格记录植树全过程。

2.幼儿用书第4册封三。

3.音乐CD（《植树歌》)。

活动过程：

一、我们去植树。

1.结合植树的图片，谈话回忆。

——你和谁去植树了?

一植树时，带了什么东西?

一植树时，先做什么?再做什么？然后做什么?最后呢？（挖

土坑、搬树苗、栽树苗、培土、浇水。）

2.结合记录表格，幼儿介绍植树情况。

一幼儿介绍自己栽的是什么树，什么模样，有多高等。

3.表达交流植树的感受。

一你喜欢植树吗?怎样挖土坑、搬树苗、栽树苗、培土和浇水

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

呢？植树累吗?看到自己栽种的树苗，心里有什么感受?

（让幼儿充分交流自己的感受。）

二、欣赏歌曲《植树歌》。

1.教师钢琴伴奏，幼儿演唱《植树歌》，自由做植树的动作。

2.幼儿聆听歌曲，一边打节奏（拍手或跺脚等），一边跟唱。

三、创编律动。

分句听歌曲录音，师幼一起创编集体统一动作和个人自由动作。

注意节奏准确、动作多样。

1.幼儿听歌曲，做动作。

2.幼儿一边演唱，一边律动。

大班科学大家来植树教案2

教学目标

1、知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处，初步产生

环保意识。

2、迁移生活经验，激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。

3、通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。

教学准备

课件

教学重点与难点

通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。

教学方法与手段

讲解法、情景体验法、动手操作法

活动过程：

教师活动

幼儿活动

设计意图

一、活动开始部分

提问：你认识哪些树？是怎么样的？它们长在哪里？

2、介绍树，幼儿观察后请幼儿将自己认识的树的图片、照片拿过

来放到实物投影仪上，请幼儿讲解自己的知识，和同伴分享经验。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

回答问题。

介绍认识的树。