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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
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六年级语文上册课后参考答案(人教课标版)
1山中访友
说说作者在山中都拜访了哪些朋友“”?
老桥鸟儿露珠树山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落花落叶惊雷
想一想课文为什么以“山中访友”为题?
是因为作者十分热爱大自然,热爱大自然的一草一木,更能体现出作者与这
些自然界朋
友的深厚情感。
从哪些描写中可以看出我“”和山里的朋友“”有着深厚的感情?你是否也有过类
似的
体验?
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的
知己,它
们迎面送来向无边的青翠,每一棵树都在望着我。
山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山
泉!你捧
出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小
诗,是邀
我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,
陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好,
悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,
叽叽喳
喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
我想我也曾有过类似的体验!只是随着时间的匆匆流逝一切都已经泛黄!
3、草虫的村落
想想随着作者的目光,你在草“虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些。
看到了一只游侠、花色斑斓的小圆虫、蜥蜴、甲虫音乐家。印象最深的是甲
虫音乐家
,这种美妙的声音,唯有甲虫才能演奏出来的,所以使我印象最深。
体会:
草虫的村落很热闹、很奇特,作者把它描绘成和我们人类居住的村子一样。
体会作者
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
对草虫的喜爱和对大自然的喜爱:村落,原本是人聚居的地方,而课文中,作者
赋予草虫
人的生活形态。草虫的村落,其实就是草虫居住的洞穴,但在作者的眼里,它和
我们生活
的环境一样。那里有街道,有小巷,还有形形色色的人们,它们不仅有着丰富的
情感世界
,还有着高雅的艺术追求,它们不但会享受生活,还会创造生活。
小练笔:
前些日子,我在电视上看见一个蚂蚁的片段,使我感触很深。我好像明白了
什么...
当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而
是见险而
上,一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭
了大火
。战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵,感
受到团结
的力量。我们不是常说人“心齐,泰山移。”吗?其实,蚂蚁也懂得这个道理,所
以它们
就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量,战胜了一次又一次的灾难。而蚂
蚁们勇
往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢,无论什么困难,我们都要勇
敢地去面
对,去征服。只有去征服,才能证明自己的勇气,增加自己的阅历。当我读到蚂
蚁们安葬
自己的同伴时,又深刻地感到了友谊“”这个词。蚂蚁们在战斗中,同时它们还互
相保护
对方,使
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