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镇某中学教代会制度_物业经理人

镇中学教代会制度

教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主治理的根本形式，是教职工行使民主治理权利的机构。建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的标准化，有利于保障教职员工参加学校的民主治理和民主监视。教代会制度既是加强和推动学校民主建立的需要，又是完善学校治理体制改革的需要。

教代会制度详细包括以下几个方面：

一、调查讨论制度。学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进展广泛的专题调查和讨论，并准时写出调研报告。

二、沟通沟通制度。定期或不定期地实行多种形式，组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关怀的问题，特殊是学校的改革进展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进展沟通沟通，以达成共识。

三、教代会报告制度。在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向区教育工会填报召开教代会预报会和开会状况报告表。

四、代表培训制度。对换届中选的教职工代表，进展教代会及民主治理根本学问培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进展专题培训。

五、立卷归档制度。教代会会议文件、会议资料等，根据文书档案治理标准立卷归档，由学校档案治理部门统一治理。

六、教代会评价制度。教代会的评价指标主要有以下内容：

1、学校党政对教代会工作的重视程度。即党政领导在思想熟悉上、制度建立上及物质条件上是否重视并支持教代会工作。

2、教代会四项职权的落实程度。这是教代会工作评价的重点内容。四项职权是指：对校长工作报告，学校进展、改革等重大工作的审议建议权;对学校内与教职工切身利益亲密相关的改革方案(例如劳动人事制度改革，安排原则和方法)以及规章制度的审议通过权;对教职工的福利、物质利益等详细工作的审议打算权;对学校领导干部的评议监视权。

3、教代会工作常常化、制度化和标准化的实施程度。这是指教代会各项制度的建立和执行状况，教代会各项工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，教代会在开会及闭会期间发挥作用的状况如何。

4、教代会工作机构的工作状况。这是指学校工会委员会担当教代会工作机构各项任务的开展状况。

七、教代会的职权

①听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、进展规划和年度、学年规划、重大教改方案及财务预决算方案等。

②审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案及教育基金颁发事项。

③审议打算教职工住宅分.配方案及其他有关教职工生活福利等问题。

④评议、监视学校领导干部，每年进展一次。向主管部门提出奖惩和任免的建议。

八、教代会的代表产生

由教职工直接选举产生。代表人数是全校教职工总数的50%左右。

九、教代会的任期

教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可以连选连任。

十、教代会每学年召开一次。每次大会均由本届选举产生的由包括党、政、工的主要责任人和教师代表组成的主席团主持。闭会期间由学校工会委员会担当教代会工作机构的任务，处理教代会交办的其他有关事项。