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人教版高二地理选修六固体废弃物污染及其危害课件.pdfVIP

人教版高二地理选修六固体废弃物污染及其危害课件.pdf

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1新情境·激趣引航

据,2015年3月安大略省大学和多伦多大学的研究

人员发出预测警告,我们人类产生的固体总量将于2100年达到顶

峰,每天产出1100万吨左右,接近今天的三倍。除非我们减少人口增

长和物质消耗速度,否则地球将不得不承受逐渐增加的负担。我

们如何处理固体废弃物呢?

2新知识·预习探究

学习目标

1.通过案例明确固体废弃物是如何成为大气、水、土壤环境污染

源的,明确固体废弃物通过上述途径对人类造成的危害。

2.通过观察活动,分析城市的三大特点,树立分类减量

的意识。

的特点

1.数量大。城市的数量随生活水平的提高而增加。

2.品种多。城市是多种废弃物的混合物,由多种物质组

成。

3.变化大。随着生活水平的提高和新产品的推广,城市出

现了新的类型,如废旧家具、包装材料、家用电器、废旧汽车以及电

脑等。

二、当代产生的环境问题

1.自然环境对固体废弃物具有一定的自净能力。然而,随着人

类社会的发展,种类与总量日益增多,许多地方固体废弃物的排

放量与堆积量超过了环境自净能力,就会产生固体废弃物污染。

2.的主要危害:占据大量土地,并持续向水、大气释放有

害物质,使水体水质、大气质量,危及健康。

3.当代产生的环境问题表现在以下几个方面:

(1)对大气环境的影响:中的细微颗粒随风飘逸,污染大

气;微生物分解一些有机固体废弃物,释放有害气体,造成地区性大

气污染;填埋,逸出沼气;采用法处理时,会造成大气

二次污染。

(2)对水环境的影响:倾倒于河流、湖泊和海洋,会使水体

受到污染,严重危害水生生物的等。的露天堆放和简单填

埋,会产生含有害物质的渗滤液,造成地表水及水污染。

(3)对土壤环境的影响:经风化、水的侵蚀,一些液体

会渗入土壤,破坏土壤的腐解能力,且有害成分会在动植物体内蓄

积,通过食物链危及健康。

(4)此外,固体的露天堆放和填埋,占用大量宝贵土地,使可

耕地短缺问题加剧;堆放于城市的死角,影响环境卫生,会

多种疾病;把倾倒到海洋中,造成海洋污染。有些发达国家把

转移到国家,转嫁污染,是极其不道德的行为。

问题探究

固体废弃物通过哪些途径危害人类?

提示:

由于固体废弃物处理不当,当地空气、水、土壤间接污

染,人们通过呼吸、饮用水、农业生产等活动,接触到这些有害物质

,从而诱发多种疾病的产生。

3新课堂·互动探究

要点一城市的特点

1.城市是工业和人口集中的地域,数量庞大,它们被大量

地堆放在城市边缘,或被送到城市进行处理,形成“包围城

特点具体表现

城市的数量庞大,具有随生活水平提高而增加的特点。经济发

数量大

展水平越高,产生的越多

城市是多种废弃物的混合物,主要由废纸、厨房、废塑

品种多

料、废电池、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组成

随着生活水平的提高和新产品的推广,出现了新的,如废旧家

变化大

具、包装材料、家用电器、废旧汽车以及电脑等

2.城市的常用处理方法

处理方法优势缺点

投资少,处理量大,技术要永久性占地面积

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