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9《让我们的学校更美好》（第1课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《让我们的学校更美好》（第1课时）选自2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版教材。本节课主要内容包括：认识学校环境、了解学校规则、提出改进建议、共同建设美好学校。具体教学内容如下：

1.了解学校的各个场所和功能，如教室、图书馆、操场等。

2.学习学校的基本规则，如上课纪律、文明礼仪、爱护公物等。

3.探讨学校存在的问题，并提出改进建议。

4.激发学生积极参与学校建设的热情，共同营造美好的校园环境。

二、核心素养目标

1.培养学生的社会参与意识，使其能够主动认识和理解学校环境，提高社会适应能力。

2.增强学生的规则意识，使其在校园生活中能够自觉遵守规则，培养良好的行为习惯。

3.培养学生的批判性思维，使其能够发现学校环境中存在的问题，并提出合理的改进建议。

4.培养学生的团队协作精神，使其在共同建设美好学校的过程中，学会与他人合作与沟通。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解学校的规则及其重要性。

2.引导学生发现并提出改进学校环境的建议。

难点：

1.学生对学校规则的内在理解与自觉遵守。

2.学生提出改进建议的合理性和可行性。

解决办法：

1.通过案