第七单元 实验活动3 燃烧的条件说课稿---2023-2024学年九年级化学人教版上册.docxVIP

第七单元实验活动3燃烧的条件说课稿---2023-2024学年九年级化学人教版上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第七单元实验活动3燃烧的条件

2.教学年级和班级：2023-2024学年九年级化学（人教版上册）

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将通过实验活动，探究燃烧的条件，理解燃烧过程中所需的三个基本要素，即燃料、氧气和点火温度。课程内容与课本紧密相关，旨在培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：1.科学探究与创新意识：通过实验探究燃烧条件，提升学生的实践操作能力和科学探究精神；2.科学态度与责任：培养学生严谨的科学态度，对实验结果进行客观分析，形成对科学研究的责任感；3.科学思维与实践能力：通过分析燃烧条件，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，提高实践操作水平。这些目标的实现将有助于学生形成科学的思维方式和方法，为终身学习和未来发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①燃烧条件的理解与应用，包括燃料、氧气和点火温度三个要素的识别和作用；

②实验操作技能的培养，如正确使用实验器材，观察和记录实验现象。

2.教学难点

①燃烧条件的深入理解，特别是氧气浓度对燃烧影